Didáctica de las matemáticas – I

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El autor expone las características del método de enseñanza: la enseñanza no se basa en el verbalismo sino en la actividad propia, la enseñanza debe acompañarse del suspenso para el aumento de la motivación. De esta manera los niños adquirirán conocimientos y desarrollaran su razonamiento y comprensión.

 

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