En su obra, el autor trata de explicar cómo los miembros de la Generación de Internet comienzan a pensar, aprender, trabajar, jugar, comunicarse, comprar y crear de maneras fundamentalmente distintas a las de sus padres. Realiza un interesante análisis de temas como la ciberpornografía, la adicción a Internet y los peligros de una “”segregación digital”” entre personas que tienen acceso a computadoras y a la Red y personas que se ven forzadas a quedarse al margen por motivos ajenos a su control. El autor nos ofrece un panorama revelador y lleno de datos de la nueva cultura juvenil. Más de trescientos niños y jóvenes de la Generación de Internet comparten en este libro sus opiniones, experiencias y percepciones.