En este volumen, la autora ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a enfrentarse a las personas “diferentes” con una actitud abierta y con confianza en sí mismos, así como a no sentirse marginados. Se busca enseñar a los adultos cómo pueden ayudar a los niños a entender que los elementos desconocidos no tienen por qué suponer una amenaza y a convertir en amigos a los extraños.
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