Introducción a los sistemas lineales con un pasatiempo

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Planteado como un pasatiempo, esta escena invita a calcular los valores asignados a las cinco figuras que se presentan con la condición de que se cumpla la igualdad mostrada en la parte izquierda. Se aborda una introducción a la resolución de los sistemas de ecuaciones lineales, pero sin plantear ninguna formalización algebraica.

Autor: Proyecto Descartes. Año 2016 Autor: José R. Galo Sánchez

Tipo: Ejercicio Virtual

Nivel: Ultimos grados de primaria y secundaria

Área(s): Algebra

Temas: Visualizar gráficamente un sistema lineal de ecuaciones. Habituar a la mente, de manera lúdica, al razonamiento lógico necesario para resolver determinados sistemas de ecuaciones lineales (aquellos que pueden resolverse por sustitución hacia atrás o retrosustitución). Descubrir y aprender significativamente cómo reducir un problema a uno más sencillo. Resolver algunos tipos de sistemas de ecuaciones lineales.

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

Capacidades: Traduce cantidades a expresiones numéricas Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones

Requisito(s): En cualquier navegador de Intenet

Copyright: Licencia de Creative Commons

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  • Área curricular: Algebra
  • Nivel: Ultimos grados de primaria y secundaria
  • Ámbito: IIEE
  • Tipo de recurso: Visualizar gráficamente un sistema lineal de ecuaciones. Habituar a la mente, de manera lúdica, al razonamiento lógico necesario para resolver determinados sistemas de ecuaciones lineales (aquellos que pueden resolverse por sustitución hacia atrás o retrosustitución). Descubrir y aprender significativamente cómo reducir un problema a uno más sencillo. Resolver algunos tipos de sistemas de ecuaciones lineales.

 

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