La siguiente página no trata de cómo resolver los problemas del tipo: “¿A qué hora, entre las … y las …, las agujas del reloj forman un ángulo de … grados?” Simplemente muestra una escena que permite comprobar si la solución obtenida para uno de esos problemas es correcta o no. Para un ángulo determinado existen dos grupos de soluciones a lo largo de toda la circunferencia horaria, pues depende de si consideramos el ángulo comprendido entre la aguja horaria y el minutero o entre el minutero y la aguja horaria; estos dos grupos coinciden para los casos 0º y 180º. La escena es simple de utilizar y unos pocos clics sobre los controles nos harán comprender sus funciones.

Autor: Proyecto Descartes. Año 2014 Autor: Salvador Calvo-Fernández Adaptación a DescartesJS: Mª del Carmen Quireza Ramos y Ángel Cabezudo Bueno

Tipo: Ejercicio Virtual

Nivel: Ultimos grados de primaria y secundaria

Área(s): Matemática

Temas: Ejercicios de Tiempo y Angulos con Reloj Unidades de Medida

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

Capacidades: Traduce cantidades a expresiones numéricas Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones

Requisito(s): En cualquier navegador de Intenet

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