Desde que, a mediados del siglo XIX, el francés Louis Braille ideó este sistema, las personas invidentes han contado con una herramienta eficaz para leer y escribir.
Autor: Fundación Telefónica
Tipo: Lectura con temas y preguntas de investigación
Nivel: Secundaria
Área(s): Comunicación
Temas: Braille o cecografía
Competencias: Lee diversos tipos de textos en lengua materna.
Capacidades: Obtiene información del texto escrito Infiere e interpreta información del texto Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
Copyright: Fundación Telefónica
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