Ponencia del autor en el Primer Encuentro de Rectores de Universidades Peruanas en la UNMSM. A partir de un análisis de las demandas a la escuela que vienen del mundo laboral y la teoría e investigación psicopedagógica, concluye que sin una reforma drástica del sentido y la manera de educar en las instituciones educativas peruana, no hay manera que los egresados puedan ser competitivos respecto a las demandas de la globalización.