El artículo trata sobre el uso de las computadoras en los Centros de Educación Inicial y primaria, planteándose las siguientes preguntas que desarrolla en el texto: ¿en qué extensión la computadora es necesaria para el uso del aprendizaje? ¿En qué medida la potencia actual de la tecnología de la informática es utilizada como una ayuda para el aprendizaje? ¿Cuánto control tiene el alumno sobre dicha tecnología?