El documento detalla la propuesta de UNESCO : “ Los cuatro pilares de la educación en el siglo XXI”. La lectura permite al docente reafirmar la idea que ya no es suficiente que la educación proporcione las competencias básicas tradicionales, sino que se ha de proporcionar a los alumnos los elementos necesarios para ejercer plenamente la ciudadanía, contribuir a una cultura de paz y a la transformación de la sociedad.