El autor nos explica que el sentido que tiene una educación se refleja en su filosofía. Por tanto, nos muestra los pilares y los escenarios que rigen esta educación. También, el currículo, como frente identificada para aportar sentido a la educación. Y los docentes, como parte de la construcción del sentido en la educación. Este documento nos muestra dibujos y cuadros explicativos.