1. ¿De qué manera la inteligencia artificial puede ayudar al docente a crear recursos digitales más creativos e innovadores?
• Nos ayuda a generar borradores, estructuras de sesiones y esquemas de infografías en segundos.
• Crea imágenes y videos específicos que ilustran conceptos difíciles de encontrar en internet.
• Transforma un solo tema en múltiples formatos: cuestionarios, juegos, guiones o casos prácticos.
• Al automatizar lo técnico, te libera tiempo para conectar y acompañar mejor a tus estudiantes.
2. ¿Qué cuidados éticos y pedagógicos debe tener el docente al utilizar inteligencia artificial en la elaboración de materiales educativos?

• La IA puede cometer errores; el docente debe ser siempre el filtro que verifique la veracidad de la información.
• Debemos evitar subir datos personales o fotos de los estudiantes a plataformas abiertas.
• Asegurémonos de que los recursos no promuevan estereotipos y sean inclusivos.
• La herramienta que usemos debe servir al aprendizaje, no al revés. No es usar tecnología por usarla, sino para que aprendan mejor.
En conclusión, la IA pone la potencia y la velocidad, pero somos nosotros quienes ponemos la ética, el criterio y el corazón.