Consumo infantil de TV: una experiencia de educación mediática para los primeros años

Educación mediática, Educación preescolar, Educar sobre los medios, jardín infantil, Pablo Andrada, Pocoyó

Por: Pablo Andrada Sola (*) Existe un debate acerca de cuánto tiempo deben pasar los niños y niñas pequeños con las pantallas. Para algunos es necesario restringirlos porque la sobreexposición a ellos puede hiperestimularlos y provocarles problemas para dormir y … Sigue leyendo →