Desafíos de la educación en el Siglo XXI

POLITICAS

DS 296-2016-EF. Establecen monto, criterios y condiciones de la remuneración mensual, las asignaciones y bonificaciones por condiciones especiales del servicio, los beneficios, la remuneración vacacional y las vacaciones truncas a otorgarse a los Auxiliares de Educación

Establecen monto, criterios y condiciones de la remuneración mensual, las asignaciones y bonificaciones por condiciones especiales del servicio, los beneficios, la remuneración vacacional y las vacaciones truncas a otorgarse a los Auxiliares de Educación nombrados y contratados

Ver link: DS 206-2016-EF

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Acerca de Hugo Diaz

Soy planificador de la educación, especialista en el estudio y evaluación de políticas educativas. El Blog que les presento, sobre Desafíos de Educación Siglo XXI, tiene por finalidad analizar el estado actual de la educación en el Perú; en especial, la situación de la educación básica, la formación y el desarrollo profesional de los docentes. En ese contexto, se destacan los avances, las dificultades, las experiencias relevantes, los esfuerzos encaminados a consensuar estrategias, las posiciones encontradas."

Comentarios (10)

  1. saludos maestro Hugo soy docente incorporado a la carrera magisterial desde le 2015 en el ascenso de nivel, hoy tengo una encargatura de dirección y solo pagan por dirección 140 soles. es correcto lo que menciona el planillero de la UGEL PICHANAKI que hay un oficio por esta razón no se paga. mi colegio tiene dos turnos y cuenta con 23 secciones.

    • Abraham. El problema es la condición de encargado. La bonificación es sensiblemente menor si no se es titular. Esperemos que en el reajuste de la Ley que se viene trabajando se tome en cuenta el reclamo suyo que es justo. Saludos

      • Dr. Hugo mi caso es similar tengo un cargo jerárquico con 40 horas pero en mi caso se me paga 2.00 por el cargo y tampoco se me paga las 10 horas adicionales que trabajo (mi plaza nombrado es por 30). Entiendo que a los que estamos en condición de encargados no se nos paga la asignación por cargo, pero es legal que tampoco se me pague las 10 horas adicionales laboradas?

        • Miguel. Les están pagando de acuerdo al régimen laboral al que pertenecían y seguramente usted estaba en el régimen de la Ley del profesorado. La única forma de mejorar es que postule a un cargo en condición de titular. Saludos

          • Entonces debo entender que los 2.00 soles que me pagan no es por el cargo jerárquico, sino por las 10 horas adicionales?

          • Dr. si esa es la bonificación por desempeño, porque no se me pagan las 10 horas adicionales de trabajo?. Por ejemplo a los directores encargados si se les paga las 40 horas, pero su bonificación es mucho menor que los designados, sin embargo ellos al menos reciben el pago RIM por las 40 horas trabajadas, porque a los jerárquicos no nos pagan esas 10 horas que laboramos de mas?

          • Miguel. Es un pregunta que debe responder el Minedu. LO que puedo hacer es expresar su preocupación. Lo haré en la próxima visita que nos hará la ministra al Consejo. Saludos

  2. Dr. soy docente nombrado de la UGEL Yungay, aprovechando esta oportunidad por intermedio suyo quisiera hacer llegar mi malestar, de que en el año 2016 no he sido beneficiado con la bonificacion de EIB pese que mi persona ha laborado en condicion de destaque en una I.E. EIB y estoy registrado tambien en el padron de docentes EIB en el nivel intermedio en oralidad y escritura; y aun mas durante el año he trabajado con sesiones de aprendizaje en lengua materna. En el 2015 pese que he laborado en misma I.E. Y en misma plaza he sido beneficiado.
    Dr. realmente diferencia de S/. 100 mensuales y 1200 soles anuales para un docente perjudica la canasta familiar.por otro lado los funcionarios de la UGEL me dicen que recien en mes de mayo van actualizar y presumen que no es responsabilidad de los funcionarios sino es de los responsables del MINEDU.
    ESPERO HACER ALGO POR LA JUSTICIA. GRACIAS.

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Autor del blog Hugo Diaz

Soy planificador de la educación, especialista en el estudio y evaluación de políticas educativas. El Blog que les presento, sobre Desafíos de Educación Siglo XXI, tiene por finalidad analizar el estado actual de la educación en el Perú; en especial, la situación de la educación básica, la formación y el desarrollo profesional de los docentes. En ese contexto, se destacan los avances, las dificultades, las experiencias relevantes, los esfuerzos encaminados a consensuar estrategias, las posiciones encontradas."