Desafíos de la educación en el Siglo XXI

POLITICAS

Concurso de reubicación de escala magisterial

Concurso de reubicación de escala magisterial

El próximo lunes 11 de agosto vence el plazo de inscripción para el concurso excepcional de reubicación mediante el cual más de 180 mil docentes tendrán la oportunidad de competir para ascender a la tercera, cuarta, quinta o sexta escala magisterial y con ello lograr un incremento salarial. Con este concurso los profesores tendrán la opción de ascender y mejorar sus ingresos

Las plazas en concurso son 40 mil. Los docentes tendrán dos oportunidades para lograr su reubicación. Para ello, el plan comprende dos fechas de evaluación: 28 de septiembre del 2014 y 25 de enero de 2015.

Se ha establecido un proceso único de inscripción a ambos concursos, el cual comenzó el día 14 de julio y culmina el próximo lunes 11 de agosto.  La inscripción – que es completamente gratuita – solo será necesaria por única vez ya que servirá para participar en ambas fechas señaladas. Para ello, los docentes deberán inscribirse vía virtual a través de la página web del MINEDU, donde los interesados podrán encontrar el Formato Digital de Registro.

La inscripción tiene dos fases: primero por internet y luego se confirma en una agencia del Banco de la Nación. Luego de anotar todos sus datos, deberán imprimir el documento y presentarlo portando su Documento Único de Identidad (DNI) ante una agencia del Banco de la Nación, donde su inscripción será confirmada. A cambio el docente recibirá un comprobante de confirmación.

Para mayores facilidades, en la página web del MINEDU también podrán encontrar una relación de agencias del Banco de la Nación http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/agenciasBN.pdf

Estos concursos excepcionales están dirigidos a los profesores provenientes de la Ley del Profesorado.  A través de ellos los profesores pueden ascender hasta a la sexta escala, dependiendo del tiempo de servicios que puedan acreditar y de su puntaje en la evaluación.

La evaluación no tienen ninguna consecuencia negativa: quien no aprueba la evaluación, queda en la escala que tiene actualmente. Si el profesor no aprueba la evaluación en la primera fecha o no está conforme con la escala que consiguió, podrá optar por rendir la prueba en la segunda fecha.

Los resultados que se publicarán serán únicamente de las personas que logran reubicarse, de modo que no puede haber merma en la imagen de quién no gana el concurso. Todos podrán acceder a sus puntajes de manera personal a través de un código y usuario dado en la inscripción.

Todo el procedimiento está explicado en la página web del MINEDU:  http://www.minedu.gob.pe/a/002.php

En ese link se puede acceder al formato de inscripción y a una explicación de todos los pasos que se deben dar.

Además, hay un tutorial que le alcanzaré en un próximo mensaje y el MINEDU realizará el miércoles 6 de agosto una videoconferencia para explicar proceso de reubicación de docentes. Será entre las 4 y 6 pm. y se la podrá seguir a través de la dirección web: http://www.minedu.gob.pe/envivo/

Ver los siguientes links:

ConcursoExcepcionalDeReubicacion

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Acerca de Hugo Diaz

Soy planificador de la educación, especialista en el estudio y evaluación de políticas educativas. El Blog que les presento, sobre Desafíos de Educación Siglo XXI, tiene por finalidad analizar el estado actual de la educación en el Perú; en especial, la situación de la educación básica, la formación y el desarrollo profesional de los docentes. En ese contexto, se destacan los avances, las dificultades, las experiencias relevantes, los esfuerzos encaminados a consensuar estrategias, las posiciones encontradas."

Comentarios (1256)

  1. Saludos:
    Tengo 1 duda, en mi CETPRO hay dos docentes nombrados por las autoridades de antaño, que tienen especialidades que no se dan en el CETPRO, ellos por esfuerzo propio se han capacitado para poder impartir clases, y valga verdades lo hacen bien y son dedicados. Pero su titulo es de otras materias distintas a las del CETPRO. Pregunta : Ellos podrán inscribirse y si lo hacen en qué especialidad dan examen, en lo que enseñan o en el que dice su titulo.
    Muchas gracias.

    • Ricardo. No creo que las pruebas van a llegar a una diversificación tal que contemple pruebas por todas las especialidades que existen, quizá por muy pocos bloques de especialidad. Lo que dice la norma es que se evaluará en la especialidad en la que se trabaja. Saludos

    • Estimado señor Díaz, mi hermana y yo rendimos el examen de reubicación y aprobamos, en su caso no cumplió con los años de servicio como muchos otros y tiene que volver a rendir la prueba, ya hizo el trámite de renuncia de escala y la debida rectificación de inscripción pero igual le ha salido la resolución y le han depositado según la escala a la que postuló, tengo entendido que en la Ugel 01 ha ocurrido con varios docentes. ¿Qué recomienda para evitar problemas posteriores.?

      • Nancy E. Que presente oficialmente una solicitud pidiendo aclaración de su situación. Si no le han dado resolución y si consignó mal sus datos que ha corregido quiere decir que hay un error que la Ugel debe corregir. Cuando devuelva el dinero que en exceso le han pagado que lo haga en una cuenta oficial de la Ugel no en una particular que le den. Saludos

  2. estimado Dr .
    trata de inscribirme para el examen de rehubicacion . pero con tan mala suerte que la pagina del ministerio donde esta el formato de inscripcion no lo acepto, textualmente dice, numero DE DNI no consiterado en el sistema, hay Dr que desemperanza, y no aptrendida si no propiciada por las autoridades que erredan todo, cuando deberian de saber que somos muchos los de la ley 24029 que nos han pasado a la de reforma , y que no solo somos de E.B.R. SINI DE SUPERIOR NO UNIVERSITARIA , ASI dr, de que vale a ver estudiado en la U. DE lima MAESTRIA EN Administrcion de la educacion, . despues en Alas PERUANaS EL doctorado. PSICOLOGIA EN cayetano HEREDIA ,siempre tratando de ser una buena profesional , y tener cuarto año de sociologiaes decir la famosa meristocracia es un decir. HABER SIDO SU ALUMNA EN IPAE en el curso de Directores. ¡QUE HAGO DR HUGO diaz , quIEn LO SOLUCIONARA. atte. SALUDOS ESPERO SU GENTIL RESPUESTA YA QUE UD ESTA EN LAS ESFERAS DE TOMA DE DECISIONES.GRACIAS

    • Isabel. Interpreto que lo que me está diciendo es que ahora no está trabajando en educación básica sino en educación superior ¿cierto?. Si es así ese puede ser el problema de que no esté en el listado. El concurso es para quienes trabajan en educación básica pues para los que están en educación superior se está creando una ley. Enviaré su preocupación al Ministerio pero la respuesta creo irá por donde le comento. Saludos

  3. Necesito mucha orientación y cual es el proceso a desarrollarse,sobre todo mas me preocupa saber cuales son los contenidos a evaluar porque hasta la fecha estoy muy genérico y universal en conocimientos no se cual va hacer lo especifico por lo menos tener un prospecto de los temas a evaluar, porque no tengo dinero para pagar una academia de preparación soy muy pobre de dinero gracias cesar oriénteme que dios le premiara y lo bendecirá a usted.

    • César Antonio. Lo que tiene que hacer es leer las directivas que están colgadas en este blog o en la web del Ministerio. Es todo lo que hay. Allí están las orientaciones de cómo va a ser la evaluación. Luego de eso no hay más. Saludos

  4. Rocío:
    Quisiera saber por qué han excluído de este examen de reubicación de nivel a los profesores de la Carrera Pública Magisterial, sin darles la posibilidad de ascender al VI nivel. ¿Es una especie de castigo?, ¿es un pecado haberse sometido al examen auspiciado por el gobierno de turno anterior?. Me parece una actitud mezquina e injusta ¿no se dice que todos pertenecemos a la Ley de Reforma Magisterial?. En realidad, existe una gran mayoría de profesores de la Carrera Pública Magisterial con más de 25 y 30 años de servicios docentes que nos acogimos a esta evaluación porque consideramos que se estaba revalorando el trabajo del profesor. Ahora con esto de los 8 niveles, quizá mucho de nosotros ni lleguemos al último nivel, a lo sumo el 1% que puede llegar. En todo caso, nosotros también debimos ser ascendidos al VI o VII nivel de la LRM según nos correspondiera por tiempo de servicios. Además, hay que recordar que la ley de CPM tenía 5 niveles. En mi caso, sólo me faltaba ascender el último nivel, es por eso que insisto que no nos han ubicado como corresponde en la escala de niveles a los de la CPM.
    De otro lado, ¿por qué nos quitaron nuestra bonificación por estudios de maestría y doctorado a los de la CPM?; sin embargo a los de la antigua Ley del Profesorado les han respetado esta bonificación. La suscrita, percibía esta bonificación de Maestría desde que salió la norma en la época del gobierno de Toledo; y me la quitaron cuando me incorporé a la Carrera Pública Magisterial. Considero que el Gobierno actual, debe resarcirnos y devolvernos dicha bonificación a los de la CPM.

    • Rocío. La verdad es que quienes concibieron la reforma magisterial no consideraron lo bueno que significo para el sistema que unos profesores que pertenecían a la CPM optaron de muy buena fe por apostar por una carrera meritocrática. Ha sido un mal pago que yo he lamentado mucho. Saludos

      • Apreciado maestro, siempre con el ánimo de aprender y avanzar quiero en esta oportunidad deseo comentar la desafortunada situación en que nos encontramos los profesores que pertenecíamos a la CPM, por cuanto no solo se nos impide postular al ascenso de nivel, sino que además nos coloca en situación de desventaja con relación a los nuevos ascensos quienes sólo con tiempo de servicio pueden acceder hasta la V y VI escala. En tanto quienes en la actualidad contamos con estudios de maestría y doctorado (requisitos indispensables en la otra ley CPM) nos encontramos en V y VI nivel magisterial. Considero que la forma como se viene manejando el concurso de re ubicación de escala magisterial es desigual y discriminatoria para quienes pertenecíamos a la CPM. Somos muchos los profesores interesados en demandar nuestros derechos en lo referente a concurso de reubicación de Escala magisterial, somos docentes que desde un principio aceptamos alinearnos a reglas de evaluación del desempeño y meritocracia como factores indispensables para lograr la Transformación de la Educación y que en la actualidad hemos quedado relegados por nuestras autoridades y por quienes tienen como visión y misión liderar políticas, planes del sistema educativo y mejorar la Educación del país. Sinceramente es un anhelo la revisión de esta situación para no caer en errores pasados, originados en in-equidades y ausencia de políticas de reconocer y enmendar errores. Saludos.

        • María Consuelo. Yo estoy de acuerdo con usted. Ya deberían hacerse concursos que no distingan la ley del profesorado de la CPM. Los concursos deben ser para todos. Saludos

    • Juana Jackeline. Solo tiene hasta el 11 para inscribirse. Lea la norma que aparece en e blog al final del artículo de donde usted me ha escrito. Saludos

  5. Estimado amigo Hugo Diaz, una consulta: por error en la inscripcion al examen de ascensos puse el nivel inicial, cuando deberia ser al nivel Primaria, que es lo correcto, ya que estoy nombrada en primaria, el sistema ya no me acepta una nueva inscripción. ¿cómo debería solucionar este problema? consulté al 0800 70270 y me responde de que habrá un formato de anulacion en la pagina del MINEDU PERO NADA. necesito su syuda, gracias.

    • Esperanza. En efecto no veo que haya un formato de corrección de datos.Trataré de averiguar si lo van a publicar y cuando. Saludos

  6. Saludos. Logre inscribirme y con suerte rendiré la evaluación , pero mi inconvenientes es que a partir del 15 de agosto pediré licencia por un mes. ¿Esto me perjudicará?. Gracias por su respuesta.

  7. estimado doctor quisiera pedirle por favor que me de respuesta a mi pregunta
    fui nombrada interinamente en el año1988 y me reubicaron con el título en el año 2002 ¿Con cual de ellos me inscribo ?

    • Rosa. Tiene que ser con el nombramiento que la ubica en una escala magisterial. De lo contrario el sistema no le va a aceptar. Saludos

  8. Dr. Hugo, previo saludo, le consulto lo siguiente:
    ¿Qué alternativa nos dejan para ascender a los que provenimos de la Carrera Pública Magisterial y nos nombramos en el 2008? ¿Hasta cuando estaremos congelados en el II nivel? Tengo una amiga que terminó conmigo la Maestría, es egresada y le reconocen un pago mensual por ser de la Ley del Profesorado. A mí hasta ahora no se me reconoce ni siquiera el pago único y hace tres años que tengo el grado. Estudiamos en la mima universidad y la Maestría de ella vale más que la mía. ¿Es esto justo?

    • Juana. Es un problema que viene de la propia ley. La única forma de arreglarlo es modificando la ley lo cual se ve muy difícil. Saludos

  9. Una Ley doblemente injusta para nosotros. Nos sacan del nivel I de V para pasarnos al nivel II de VIII. Y lo que es peor, sin posibilidad de ascenso hasta sabe Dios cuándo.La explicación que nos dan para ello es que la Ley de la Reforma debe unificar a todos en un mismo régimen, con iguales deberes y derechos, pero cuando se trata de reconocer el pago mensual por Maestría y la posibilidad de concursar para ascenso, dicen que nosotros no tenemos ese derecho. Nuestro sueldo es de 1240 sin posibilidad de ascenso hasta sabe Dios cuándo. ¿Es esto meritocracia? ¿Por qué no se nos permite concursar también en iguales condiciones? Realmente no hay coherencia entre lo que
    se dice y lo que se hace.

    • Juana. El ministro encontró esta ley que fue uno de los errores de la anterior ministra. No será extraño que un nuevo gobierno haga reajustes a esta ley. En todo caso, hay que recordárselo. Saludos

  10. Buen día sr Hugo. Tengo duda en o siguiente. Me nombre el 2 de marzo de 2014 luego hice reconocer mi tiempo de servicio como docente contratada. actualmente en mi pase de Ugel remitida por el escalafón de la ugel donde labora dice tiempo de servicios oficiales 11 años tres meses y días. Me pregunto si debo considerar este tiempo para mi inscripción, con lo cual puedo postular a la cuarta escala o solo contar estrictamente desde marzo de 2014 que llegaría a ser diez años y meses entonces me toca inscribirme a la tercera escala. Muy agradecida por su respuesta.

  11. Mi consulta es: Soy docente del nivel secundario nombrada y titulada en mecánica de producción y tengo otro título en computación e informática con el cual me resigné y como dice en mi resolución de resignación. Pero al llegar a mi I.E la plaza era de aula de innovación con 24 horas. ¿A qué familia me debiera presentar ya que trabajo en una plaza que en mi
    resolución dice computación y trabajo en aula de innovación con 24 horas?140.

  12. Soy docente de secundaria nombrada en mecánica de producción y me reasigné a una plaza de computación e informática como dice en mi resolución de resignación y al llegar a mi I.E de destino me doy cuenta que la plaza es de aula de innovación.
    ¿A qué especialidad y/o familia profesional debiera presentarme?

  13. Mi consulta es: Soy docente de nivel primario, tengo 38 años de servicios oficiales en la educación de III escala:¿Me admitirían inscribirme para el concurso de Reubicación de Escala Magisterial? Gracias

  14. Soy de la especialidad de matemática pero me nombre en Computación e informática me inscribí en el área de Educación para el trabajo, mi pregunta es, en la evaluación habra preguntas de computación e informática ya que en EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO hay muchísimas sub áreas carpintería, costura, electricidad, etc, etc… que yo desconozco sus contenidos. gracias

    • Eedith. En el formulario de inscripción usted ha puesto la especialidad en la que fue nombrado. Esa es la que determina la prueba pues no hay otra sección en donde le pedirán la especialidad en loa que trabaja. Saludos.

  15. Colega Hugo Diaz: Gracias por la respuesta de mi consulta en ese caso me inscribo sin dudar para la evaluación de reubicación de escala magisterial??

  16. Mi resolución de nombramiento es educación primaria,pero por desplazamiento me reubicaron en secundaria dictando las áreas de Educación para el trabajo.Mi pregunta es: En que modalidad me debo inscribir para dar el examen de ubicación de escala magisterial?

    • Horacio. El formulario de inscripción hace referencia a la resolución que le da nombramiento en un nivel y especialidad. El instructivo dice: “Si usted ocupa un cargo de docente de aula, seleccione la modalidad, nivel, ciclo, especialidad, área y/o familia profesional a la que pertenece su plaza (de acuerdo a lo dispuesto en su resolución de nombramiento)”. Saludos

  17. me gustaria saber lo sgte…segun el proceso de evaluacion dice concurso de reubicacion a partir dl 3er nivel peo si con estos cambios muchos bajamos al 1er nivel…contando qyo tengo ya 26 años de servicio…como hago o si ellos m ubicaran en el nivel qm e corresponde

    • Roxana. Usted debe decidir a que escala magisterial postula a partir de la tercera. Recuerde que cuanto mas alta la plaza menos vacantes y el examen sería más dificil. Saludos

  18. saludos espero que me pueda ayudar yo por error ya que contabilise mi nombramiento iterino puse mis años de sevicio a mas de 20 sin embargo no llegaba a 19 años ya me incribi debo volver a incribirme denuevo que debo hacer gracias por su respuesta nancy m.

    • Nancy. Es un error que tendría que ser corregido en el mismo formulario de inscripción pero no se si hay esa posibilidad. Un usuario del blog dijo que posiblemente saldría una pagina para hacer la corrección pero he revisado y no la existe. Saludos

  19. SOY DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA QUE ESTABA AL SERVICIO CON 23 AÑOS DE DOCENCIA QUE ESTUVE EN EL II NIVEL MAGISTERIAL CON LA LEY ANTERIOR O SEA CON LEY NO 24029 Y SU MODIFICATORIA 25212 CUANDO DEJARON SIN EFECTO ESTA LEY NOS PASARON A LA NUEVA LEY DE CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL AL I NIVEL Y AHORA PARA RECUPERAR LA ESCALA HAYQUE DAR EXAMEN PERO SOLO APARECE PARA EL III NIVEL Y NO PARA EL II NIVEL CUAL SERA EL PROCEDIMIENTO ME INSCRIBO PARA EL II NIVEL O III NIVEL NO HAY RESPUESTA DEL FUNCIONARIO DEL MINEDU O SEA NO SABEN NADA POR FAVOR SOLICITO LA RESPUESTA

    • Julian. Usted está en la I Escala. El concurso es para ascender de la III a la VI Escala. Usted puede elegir entre esas escalas de acuerdo a sus posibilidades y teniendo en cuenta que en cada escala hay menos vacantes. Saludos

  20. Hola, yo llevo más de 20 años como nombrada, puedo subir a la IV escala sin tener grado de maestría o doctorado? Gracias de antemano

  21. Buenos días, tengo un familiar que no pudo pagar al banco en el plazo establecido, hay alguna forma de poder solucionar el problema, gracias de antemano.

  22. Buen día doctor. para preguntarle ¿cuándo saldrán los resultados de la prueba de solución de casos que han dads Directores y Subdirectores. Saludos.

  23. Hola Hugo:

    Espero que goce de buena salud en unión de sus seres queridos.

    Una consulta:

    ¿que sabe del incentivo por obtención de grado de maestría o doctorado?

    El Artículo 61 de la Ley N° 29944 del 23/11/2012 dice: “El Ministerio de Educación establece un incentivo económico diferenciado para los profesores que obtengan el grado de maestría o doctorado, en educación o áreas afines, con estudios presenciales en universidades debidamente acreditadas. Este incentivo se otorga por única vez”

    El Artículo 131.1 del reglamento aprobado por D. S. N° 004-2013-ED del 02/05/2013, se otorga el incentivo por estudios de postgrado se otorga por única vez por cada grado alcanzado, en el marco del Plan de Incentivos que para el efecto implemente el MINEDU, como reconocimiento al profesor que obtenga el grado académico de maestría o doctorado, en educación a áreas afines, con estudios presenciales en universidades debidamente acreditadas de acuerdo a a las normas del SINEACE.

    Se supone que los que obtuvieron el grado después de publicado el reglamento uno debe recibir dicho incentivo.

    • Marco Antonio. En efecto, debe ser así. Al parecer no fue contemplado en el presupuesto. Ya se los hice recordar hace poco más de un mes para que lo incorporen en el financiamiento. Lo que no tengo seguridad es que se pague pronto. Saludos

  24. ESTIMADO HUGO DIAZ NO LOGRÉ INSCRIBIRME EN LA FECHA DESDE AYER ESTOY INTENTANDO PERO YA SE CERRARON LAS INSCRIPCIONES, NECESITO SABER SI HABRÁ UNA AMPLIACIÓN PARA LOS DOCENTES Q AÚN NO HEMOS LOGRADO ESTA INSCRIPCIÓN ..SALUDOS

  25. Doctor buenas tardes pedirle A nombre de miles de auxiliares de educación canalice nuestro pedido ya que desde provincia poco o nada nos escuchan , Doctor hasta cuando vamos ha esperar la reglamentación de los auxiliares de educación hasta la fecha el MED no cumple con emitir dicha norma que se ofreció en publicar EN 180 después de aprobarse la LRM ya pasaron mas de un año y nada, tampoco hemos recibido aumento pese a que muchos de nosotros tenemos titulo con pedagógico que laboramos con vocación de servicio y dedicación Doctor muchos de nosotros estamos con esas ganas de re ubicarnos dentro de la LRM por que solo así reconocerán nuestros méritos, Doctor ojala su persona interceda por nosotros para que de una ves emitan dicha norma gracias.

    • César. Tengo entendido que el ministerio ha programado recursos para el 2015, pero para este año desconozco si ha previsto algo. Tratare de averiguar. Saludos

  26. tengo un pequeño gran problema con mi inscripción en el concurso de ascenso. En la parte de especialidad dice Historia y Geografía, cuando en realidad es Ciencias Naturales. Quisiera ayuda para realizar la corrección, gracias

  27. Buenas tardes Dr.,salió el exámen de directores de comprensión funcional y veo que han aprobado varios docentes que en diciembre van a cumplir 65 años,aunque sé que falta la nota del estudio de casos.

    Pregunto :¿Qué va a pasar finalmente con aquellos directores que aprueben el exámen y cumplan 65 años el mismo 31 de Diciembre de este año? es el caso en mi colegio.
    ¿Cuando van a cesar, en enero del 2015? ¿ Sus plazas van a salir a concurso en diciembre 2014? porfavor agradesco su respuesta.

    • Edita. Es una situación muy excepcional. El retiro no es al día siguiente. El ministerio deberá ver el caso. Se los comunicare. Saludos

  28. Doctor Hugo,buenas tardes.Estoy preocupada porque me inscribi virtualmente pero no logre confirmar en el banco,que posibilidades hay de lograr la inscripcion.

  29. Dr. Hugo que pasará con los docentes interinos deben de darnos un nivel alterno similar como el tercer o cuarto nivel de escala no es posible que seamos menos que los de la carrera publica nosotros defendemos la antigua ley del profesorado que protege incluso a los contratados.
    El gobierno debe entender que fuimos tan leales por eso nunca postulamos ala carrera que inventó el APRA somos tan leales como los de la anntigua ley del profesorado y nunca nos vendimos como los de la carrera publica gracias espero puedan ayudarnos el gobierno

    • José Luis. No se trata de haber sido leales a la Ley del profesorado. No es un buen argumento. Había necesidad de cambiar la ley del Profesorado y la CPM cumplió con ese cometido. Prueba de ello es que la reforma magisterial tiene en 85% prácticamente el mismo espíritu y contenido que la CPM. En cuanto a los interinos, el Ministerio lanzará para el 2015 una propuesta. Todavía no le puedo decir en que consiste pues no está suficientemente delineada. Saludos

  30. Doctor ,tenga Ud muy buenas noches ,una consulta fuera del tema ,el caso es de una colega ,que el ao pasado ha tenido hostigamiento labooral por parye de la encargada de la direccion y de la srta presidenta dde APAFA,ella constantemente a informado a la Ugel de esta situacion , y en octubre psa que la colega retira de su aula a dos alumnos que segun me refiueren hicieron mucha bulla,estos alumnos fueron llamados por dos profesores y les hicieron firmar un acta en la cual manifestaban que habian sido sacados por no traer libros,la llamo despues la directora y la colega se sorprendio de este hecho ese alumno faltaba demasiado a la escuelaen fin y por verguenza dejo de asistir,pero la Directora la denuncio a la colega a la fiscalia por discriminacion ,la fiscalia archivo el caso,la directora informa a la Ugel asi tambien informo que la colega hacia leer a los alumnos en el patio en las colchonetas fomentando la inmoralidad,cosa que segun dijo mi colega que ella sale a leer con los alumnos fuera de clase pero que esa vez el profesor de Educ fisica dejo las colchonetas y los alumnos se sentaron alli y despues no paso nada, ademas tambien le atribuyen que deja una a mas horas a los alumnos fuera situacion que tambien es falsa, bueno por esta razon la Ugel le pide que realice su descargo, lo hizo presentando las pruebas e incluso un memorial de los padres de familia,pero la Ugel le apertura proceso administrativo asi que se busco su abogado quien presenta una ampoliacion ,luego en la fecha indicada presenta todos los argumentos habido, constancia de buen desempeño que le da la misma direstora en octubre,memoriales de los padres de familia ,del delegado de la comunidad, testimonio del otro alumno que salio de clases, constancia de su acompañante pedagogio, por que hasta le manifestaron en agosto que no habia presentado sus programaciones de marzo situacion que desmintio y otras situaciones que ha desmentido en su descargo,Resulta Doctor Diaz que el dia martes 12 ingresa a su aula y la directora le dice que tiene que retirarse por que la han suspendido por dos meses,ella no habia sido notificada y que si la direstoira desea que se retire le entregue un documento y asi lo hace adjuntando la resolucion de fecha 30 de julio asimismo al leer la RD se redacta todo el informe de la Directora y la Pdta y solo hace referencia que la colega solicito el plazo de prorroga y el otro documento donde presenta su descargo nada de nada, su abogado se apersono y le contestan con evasivas diciendo que ellos han tomado en cuenta solo el exp de prorroga y no el documento donde presnta con sustento su descargo,
    Por favor esta bien el proceder de la Ofic de procesos aDMINISTRATIVOS ,ademas laa directora nunca ha informado de esta situacion a la colega de frente ha informado a la Ugel ,la situacion es que la colega es la unica que esta en nivel IV , ademas tiene reconocimientos locales regionales y nacionales
    Doctor Hugo como puede orientarla ,que puede hacer para que no se cometa una injusticia .tiene memoriales de los padres etc

    Doctor Hugo Muchas Gracias esperamos pronto su respuesta por favor Dios me lo bendiga siempre –
    Esperamos su respuesta y Dios me lo bendiga siempre

    • Jesús. Cualquier decisión que s tome respecto de la conducta de la profesora tiene que ser previa investigación de lo sucedido. Esperemos que ella se realice dentro de los cánones de justicia y que salga la verdad. Saludos

  31. Dr Hugo Buenos días. Gracias por su apoyo constante a la educación .

    ¿Porque no sale el puntaje en forma pública de los directores aprobados en la primera etapa?

    Creo que seria conveniente que el MINEDU antes de publicar las nuevas plazas de directores a concurso en diciembre, pida la relación a cada UGEL a nivel nacional y considere en esa relación a los directores que van a cumplir 65 años hasta el 31 de diciembre del 2014 o hasta el 31 de enero del 2015 esten aprobados o no,porque a nombre de docentes de mi colegio y el mio propio queremos empezar en marzo del 2015 con nuevo director elegido por concurso y no por directores encargados por la UGEL por politica y por tener mayores años de servicios en una institución.Vamos a seguir en el mismo problema sin avanzar la educación.

    En mi colegio frente a este caso los docentes más antiguos ,ya dicen el director ha aprobado,su plaza no va a publicarse para concurso como si lo estuvo el año pasado y la UGEL tendrá que decidir entre los dos más antiguos .

    Además está visto que este exámen que se esta dando para que los directores prosigan en el cargo no evalúa la parte psicológica,actitud y valores morales del director(a) como persona ,sólo es aprenderse los fascículos al revés y al derecho y dar un exámen .Creo que aquí vale la frase :”papelito aguanta todo” .No nos han preguntado a los docentes ¿Cómo nos sentimos ante el líder de nuestro colegio? ¿Nos apoya,nos orienta,hace gestión o sólo controla faltas y tardanzas?

    No he leido el exámen .Me gustaría salga publicado para una mejor ilustración.Por si acaso no tengo aspiraciones de directora porque soy nombrada por EX-CPM ,y tengo menos tiempo de servicio que todos,me gusta lo academico por lo que sólo deseo que ingrese un lider por concurso a mi institución y cubra todos los aspectos como trabajar con recursos humanos en equipo,recursos tecnologicos,etc

    Dr. Hugo,me atrevo a pedirle que traslade mi inquietud al MINEDU y que en el concurso de directores que se va a dar en diciembre,se considere también las plazas de los directores que van a cumplir 65 años al 31 de diciembre,creo que se cumpliria con la ley .

    • Edita. Gracias por su comentario. Esperó tener en estos días una reunión con los encargados del tema. Me lo han pedido pero estoy entrando y saliendo de Lima permanentemente lo que me impide hacerlo. Haré la consulta por lo de los 65 años. El tema allí es que mientras no los cumplan legalmente están en su derecho. Saludos

  32. Dr. Hugo Diaz ,siempre asidua de su blog le comentaré que el tiempo de cambios en el magisterio esta llegando .Algunos como mi persona ingresamos a la CPM y hoy nuestros colegas de la Ley del Profesorado lo están haciendo .
    Leo los comentarios de negativismo y ataques infundados de colegas que van a tener que dar su examen para ubicación de su nueva escala, eso es LA MERITOCRACIA.
    Aprovecho también para informarle que varios de los de la CPM somos beneficiarios de las becas del PRONABEC en maestría ,en mi caso el de la PUCP y eso es indicador que nuestro esfuerzo y méritos son reconocidos por este gobierno.

    • Jenny. Es cierto lo que dice. El ministro se ha encontrado con una barrera legal que desgraciadamente dejo la ministra anterior que implica cambiar la ley. Veremos que se puede hacer. Saludos

  33. Doctor Buenas noches agradecerle por sus respuestas sobre nuestro caso de los auxiliares de educación Doctor lo que yo le pedía es si su persona pueda interceder por nosotros ante el med sobre la norma jurídica que nos va ha regir ha nosotros, Doctor hasta la fecha no tenemos ley antes pertenecíamos a la ley del profesorado pero ya se derogo el MED se comprometió que en el mes de noviembre del año pasado iba a publicar nuestra ley jurídica pero hasta la fecha nada ,Doctor ayúdenos a canalizar nuestro pedido ya que miles de auxiliares de educación estamos a la expectativa gracias.

  34. Doctor Hugo Diaz buen día,me inscrito con muchas ganas de ubicarme en VI escala Magisterial,tengo estudios de Maestría y Doctorado, que con mucho esfuerzo lo hize en UNMSM pese que el maestro gana poco y estoy siguiendo la segunda especialización en didáctica comprometiéndome cambiar y asumir el reto de ser maestra actual y tengo 30 años de servicios y me gusta trabajar con niños, me da pena que no lo hayan considerado los estudios y el quien no haya estudiado con una nota aprobatoria se ubicará a las escalas así de fácil.El maestro no debe quedarse debe seguir preparándose.Ud.cree que me pueden ubicar al VI NIVEL? ABRAZOS.

    • Paula. Le deseo toda la suerte en el concurso. Su esfuerzo seguramente será reconocido. Yo espero que poco a poco el MED encuentre ka mejor forma de evaluar a los docentes. A veces se ha reflexionado sobre la observación que hace. Es cierto. El problema generalmente ha sido la heterogeneidad de maestrías en cuanto a formas de realizarse y de rigor académico. En el futuro habrá que ver como se supera esa limitación. Saludos

      • El concurso de reubicación de escala magisterial para los docentes de la ex Ley 24029 es completamente diferente , antagónico al que se llevó a cabo para la incorporación a la Ley 29062. Mientras que los requisitos fueron de estudios de maestría o título de maestría o doctorado, sin los cuales no se podía aspirar a un IV o V nivel, hoy sólo se pide de requisito los años de servicio. En las evaluaciones para la Ley 29062 era necesario alcanzar un puntaje mínimo, dos evaluaciones (clasificatoria y de especialidad),el conocimiento del idioma inglés, uso de las TIC, capacidad didáctica (clase modelo).
        En la trayectoria profesional se evaluaba la formación del docente, méritos (sólo se reconocían las resoluciones de felicitación hasta el nivel regional), desempeño laboral evaluado por el CONEI o UGEL.
        En los concursos de incorporación las vacantes que ofreció el gobierno anterior fueron de 125 mil (en cada concurso de 20 mil a 40 mil vacantes). Hoy el MINEDU ofrece 50 mil vacantes, sin puntaje mínimo en las evaluaciones, sin trayectoria profesional, sólo tiempo de servicios( pues así lo dice la Ley de la Reforma en los requisitos). Lo que significa que no interesa realmente la capacidad del maestro o el puntaje que logren tener en la prueba, pues las 50 mil vacantes serán ocupadas en su totalidad, así un maestro obtenga una baja calificación en las evaluaciones. Parece ser sólo un concurso que calme los ánimos de los docentes de la 24029, que hoy , olvidándose de las acciones de inconstitucionalidad y de la defensa que hacían a la Ley 24029, aceptan las evaluaciones pensando que todos ellos, los cerca de 200 mil maestros ex 24029 lograrán ubicarse en una escala más alta, triste realidad cuando termine este concurso de reubicación. Tengamos en cuenta que cerca de 150 mil docentes continuarán en la I escala, con sus sueldos congelados , más de la mitad del magisterio continuará con sueldos míseros.
        Hasta donde puedo yo entender es una implementación de la Ley de la Reforma sin sentido, mal ejecutada, diferente a la que hubo en la Ley 29062. Yo sólo pude concursar para el III nivel pues era requisito la maestría. Hoy me sobrepasarán en escala y en sueldo docentes que no tienen maestría al igual que mi persona, y a quienes sólo se les exigirá de requisito su tiempo de servicios, no interesa ahora los méritos, ni el desempeño.

        • Juana. Indudablemente que la concepción de la RM ha sudo injusta y eso es lo que se ve en la práctica. No veo como cambiar esa tónica hasta un nuevo gobierno que haga los reajustes a la ley que son necesarios. Comprendo y comparto sus preocupaciones. Saludos

          • la carrera o profesión educativa ebn el PERU solo sirve para paliar el alimento diario pero no sirve para hacer “carrera” el estado trata como una especie de mendigo al docente peruano el tratamiento sin embargo el estado “exige” un gran desempeño y una mejor respuesta en los alumnos cuando el mismo estado no le interesa la formación docente y mucho menos la infraestructura educativa, es notable como las UGELES mas parecen centros de hacinamiento de papeles sobre todo la infraestructura sobre la cual se trabaja nada buena.
            a que va mi comentario que en los últimos años salvo en los colegios emblemáticos el apoyo ala infraestructura ha sido nulo , sin embargo los profesores trabajan y tratan de mejorar su calidad sin motivaciones que los lleve a superarse, sin cursos o premiaciones de parte del gobierno solo recibe sanciones y castigos incluyendo un TERRORISMO BLANCO por parte del ministro AMENAZANDO con botar profesores y directores que no pasen el examen entonces con todo esto mala infraestructura educativa, amenazas de despido masivo que se hacen en la televisión digo yo ese ministro alguna vez habra dado examen en los ultimos 10 años para acceder aun cargo? muy al margen de su cargo de confianza al cual no se tiene q dar examen alguno.. lo dudo.. pero siguiendo con lo anterior la educación en el PERU no es una buena opción de hacer carrera NO por que la carrera sea mala SI NO que el gobierno la quiere privatizar y trata de hacerla quedar como inepta o mala inversión…pero todos toodos sabemos que la educación es una gran inversión.. si no por qeu tantas universidades privadas existen? la respuesta es obvia hay muchos intereses particulares de congresistas que tiene su universidades que desean que la educación estatal fracase para no tener competencia… simpel y muy clara la situacion

          • Web. Gracias por su comentario. Polémico y en algunas cosas no llego a compartirlo. No creo que hay que ver al sector privado como enemigo sino como un aliado. Saludos

  35. Tengo 32 años de servicios como profesora nombrada interinamente en área técnica, con dos licenciaturas en economía y ciencias sociales, cuando se dará el examen de ubicación para nosotros

    Soy docente nombrada interinamente en área técnica en la especialidad de logística y almacenes,cuando se realizara el concurso para nosotros, tengo dos licenciaturas una en economía y otra en ciencias sociales, porque no se a tomado en cuenta a estos docentes para la re ubicación.

    • Carmen. Tengo entendido que el ministerio está trabajando en la solución del tema y que el 2015se implementarán las medidas. Saludos

      • HOLA POR FAVOR A HABER SI ME APOYAS CON LA PREGUNTA Q TENGO POR ERROR REGISTRE 15 AÑO EN TIEMPO DE SERVICIO CUANDO LO REAL ES 12 AÑO QUE PUEDO HACER, ESTOY LLAMANDO A LOS NÚMEROS Q APARECEN PERO DICE QUE NO EXISTE COMO HAGO PARA RESOLVER MI PROBLEMA

        • Peregrina. No han publicado una página para corregir errores. Cuando haya necesidad de incluir los expedientes será el momento de hacer la corrección y aclaración. Saludos

      • Se supone que el >Reglamento de la Reforma magisterial, es claro, a partir de la publicación transcurrido 2 años, no sacaron su título profesional, son retirados del magisterio.
        Sería el colmo que una vez más el MINEDU una vez más les de otra oportunidad. Simplemente los docentes que hasta la fecha no sacaron sus títulos, no les ha interesado mejorar y cumplir en sacar su título, por lo tanto no tienen un compromiso responsable con sus alumnos.

  36. Soy profesora de la especialidad de primaria y a la vez nombrada en la misma, actualmente estoy trabajando en educacion inicial por racionalizacion de personal; para la evaluacion de reubicacion en que especialidad daré el examen, primaria o inicial.

  37. Buenas tardes, quisiera saber si nos podría informar acerca de como será el concurso de contrato en el 2015, pues de acuerdo a lo manifestado por el ministro, será contrato automático? ¿por cuántos años? y que sucede en el caso que esté en una plaza, y tengo la nota aprobatoria en el examen, en expediente y también tengo un buen desempeño, pero dicha plaza no será vacante para el año 2015?

  38. en la inscripcion virtual para reubicacion escala 2014 en el formato considere en datos discapacidad visual y quisiera dar examen normal soy corto de vista pero con lentes veo normal,por favor considerar mi pedido, antes del examen les agradacere anteladamente DNI. 31614725 fecha inscripcion 04/08/2014

  39. Buenos días Doctor al tema de contratos no me parece técnico el de renovar el contrato de manera automático de acuerdo al desempeño, Doctor estaríamos regresando a lo antes cuando muchos Directores han sembrado corrupción en la IEs, no creo que EL MED vuelva ha retroceder y dar chance a la corrupción Doctor cuando se implemento la prueba única regional se dio la oportunidad a todos los Docentes nuevos y antiguos Doctor yo le digo que va hacer con los docentes que lograron una plaza de licencia y es buen maestro , recordemos que en octubre hay reasignacion de docentes y muchos Docentes que ocuparon los primeros lugares escogieron sus plazas en la ciudad y de seguro que esas plazas serán cubiertas por reasignacion de otros departamentos y muchos estarán desplazados y que va hacer de ellos , también muchos Docentes nuevos se están titulando este año y muchas cosas mas Doctor la verdad seria un caos , yo seria de la idea que la nota examen de nombramiento mas una directiva complementario para los expedientes sirva para elaborar un ranking regional y por ugeles para los contratos del 2015 pienso que de esa manera se estaría dando oportunidad a todos los maestros que buscan una plaza de contrato y que los mejores ocupen las plazas ojala su persona canalice este pedido ante el personal técnico que esta elaborando la directiva de contratos 2015 gracias Doctor fijemos siempre por la inclusión e igualdad en oportunidades para los nuevos y antiguos Docentes y para aquellos que sus plazas serán cubiertas por reasignacion con docentes de otras regiones gracias.

    • César. César. La renovación automática de contratos no empieza con los docentes contratados el 2014 sino con los que se contratarán el 2015. A mi me parece una buena idea si se tiene en cuenta, y lo compruebo en varios lugares, que los cambios de docentes en una escuela pueden llegar a veces a más de 50% de un año para otro, lo cual como usted sabe no es pedagógico. De otro lado, por qué no premiar el buen desempeño. Lo que hay que crear son los candados para que no haya corrupción. Además, es un ahorro de recursos. Saludos

  40. Señor Hugo Diaz le pido por favor interceda por todos los docentes que no pudimos inscribirnos en el concurso de ascenso de nivel y pida a nombre de todos nosotros que haya una inscripción excepcional ya que por diversos motivos no logramos inscribirnos. Espero este pedido mio, al igual que de muchos colegas sea considerado.gracias

  41. Hola amigos, Soy docente del area CTA; PERO PARA EL CONCURSO ME INSCRIBÍ en el area de matemática porque tengo a cargo ese area actualmente, mi inquietud es la siguiente:
    ¿A QUÉ SE REFIERE LA SUB PRUEBA 3(Conocimientos de la especialidad)?. ¿Acaso se refieren a que pondran problemas o ejercicios tipo admisión?. En realidad esa parate es muy ambiguo, porque en Matemática por ejemplo hay temas muy complejos como ANALISIS MATEMATICO I, II Y III, GEOMETRIA ANALITICA, TOPOLOGIA, ANALISI REAL,ETC; temas realmente abstarctos y complejos.
    Cuando se refieren al conocimiento de la especialidad, ¿POR QUÉ SE SACA UN TEMARIO EN LA CUAL LOS DOCENTES PODRIAMOS BUSCAR INFORMACION?.
    porque no vaya lo siguiente: En el concurso de nombraminetos del 2008 a profesores de Computacion e informatica le pusieron preguntas de Zapateria , confeccion, etc.
    CONSIDERO QUE DEBEN EVALUAR Y TENER MUCHO CUIDADO CUANDO DICEN “CONOCIMIENTOS DE LA ESPECIALIDAD”. Lo mejor sería que solamente consideren conocimientos respecto al nivel educativo, es decir para EDUCACION INICIAL, OTRO PARA EDUCACION PRIMARIA, Y OTRO PARA EDUCACION SECUNDARIA, ETC.
    Espero su pronta respuesta…..gracias

    • Héctor. Los conocimientos de la especialidad se refieren fundamentalmente a los relativos a enfoques, metodologías y estrategias de enseñanza. No le van a poner ejercicios de problemas matemáticos para que resuelva. Saludos

  42. Buenos días mi consulta es la siguiente:
    Me inscribi en la modalidad EBA porque alli me nombré, pero trabajo actualmente en EBR, quisiera saber si en el examen vendrá preguntas de EBA o de EBR muchas gracias.

    • Helenn. Le tomarán donde se ha inscrito. Tiene que tener cuidado al inscribirse. Lo que dice la norma es que es en la especialidad en la que trabaja. Saludos

  43. cordial saludo, mi consulta es los docentes que se encuentran laborando en la AIP, no hay esa especialidad en la ficha, ni ellos tienen el titulo de computacion, son de especialidad matematica,cta,etc; se han visto obligados a inscribirse en sus respectivas especialidades, ¿què examen van a dar ellos? si no estan en aula, van a tener que estudiar lo que un docente hace en aula……..

  44. señor Hugo mi consulta es me equivoque al momento de inscribirme, mis años de servicio lo conmsidere desde }1990 como contrato y en el 2001 me nombre con titulo y luego vi el conferencia virtual decia apartir del nombramiento pero no hice mi rectificacion al correo donde estaba para rectificar me consideran o no

    • Marleny Luz. En primer lugar le cuento que leí su mensaje y he tenido que corregir por lo menos seis palabras donde usted confunde la “b” con la “v” u omite la “h”. No es bueno que una candidata al ascenso cometa esos errores en un tan breve párrafo. Lo segundo es que es lamentable no leer las directivas de inscripción y ser cuidadoso en la misma para evitar esos errores. Si los años de servicio no le dan para postular a la escala que quiere ascender tendrá problemas. Ahora ya no hay posibilidad de corregir. Saludos

  45. Dr. Hugo Diaz Por desconocimiento y la carencia de informacion no he logrado inscribirme al 11 de agosto para el examen de ascenso de escala magisterial. Solicito ampliacion para poder participar en el indicado concurso

  46. Sr, Hugo Diaz buenas tardes
    Con un dolor profundo observo lo que esta pasando con la educación del Perú y mas aun con la de Huánuco al haber salido la lista de aprobados que seguirán conduciendo las instituciones educativas aquí en Huánuco se premia a los mas incapaces salvo honrosas excepciones como es posible que se haya ratificado a unos y no hayan pasado excelentes directores como del colegio Leoncio Prado y del colegio Armando Ruiz de amarilis. Se ha premiado a directores que no hacen ni siquiera cumplir su horario de trabajo que ellos mismos se han puesto y lo peor de todo es que una ganadora fue sancionada. Disculpe por mis palabras Sr, Hugo pero ya no se a quien recurrir ya que la inmoralidad esta por todas partes.

    • Pekerman. Disculpe usted pero tal como me envió el comentario no puedo publicarlo. Por política no publicamos mensajes con acusaciones directas a personas más aún cuando no tenemos pruebas de ellas. Comprenda que es una prueba nacional en donde no hay distinción de partidos ni otro criterio. No es lo ideal pero es el criterio que el ministerio eligió. Saludos

  47. por favor que puedo hacer solo me inscribí para el asenso mas no por el banco de la nación pero ya tengo mi código de validación me acerco a los bancos autorizados y dicen que es el ministerio de educación quien me daría la solución , ayúdeme por favor quiero decir que mi inscripción virtual si lo hice

    • Candelaria. Debe escribir a la web del ministerio, donde se anuncia el concurso para ver si es posible hacerlo. Tengo entendido que ya se cerró la inscripción. Debería tener más cuidado con el proceso de inscripción. Saludos

  48. Buenos Días DR:
    Nuevamente para decirle que mientras en nuestro país no se de el valor correcto a los que desempeñan su labor con honestidad y valores la educación publica se va pero al abismo por decirlo de una manera subliminal. Los señores del MINEDU estoy seguro que desde el vigilante hasta sus altos funcionarios sus hijos no estudian en colegios estatales. Con respecto a las pruebas que me pide si ud me da un correo Yo se los envió escaneado las pruebas de esta mala directora de Huánuco que sancionada esta ratificada pero siempre se ha peleado con los padres y maltrata a los alumnos.
    Todos sabemos como es el poder judicial ya en estos días a un ex presidente lo absolvieron pero igual como Ud. dice para creerle tengo que tener pruebas.
    Nuestra historia es lo mismo lo que somos de 30 para arriba ya no creemos en los héroes porque no tenemos pruebas de esos actos tan hermosos y gloriosos.
    Gracias por su respuesta pero estoy decepcionado también de Ud y que Ud fue mi profesor en ESAN y ahí nos decía otras cosas no de las que manifiesta en su blog siempre para tratar de estar bien con todos. Que siga entonces los anti-valores fomentados por todos aquellos que estamos en los cargos.

    • Pekerman. Lamento no concordar con sus posiciones pero no siempre se puede pedir eso. Ciertamente que la honestidad, ética y valores son importantes y en eso coincidimos pero tendrá que aceptar que yo no puedo descalificar a una persona solo por que usted me lo dice. Son las pruebas y si ellas son reales hay que hacer justicia, es decir sancionar lo malo. La directiva era clara respecto de los antecedentes relativos a sanciones y procesos disciplinarios. Hay que evaluar si al momento de aceptarla como candidata esas condiciones fueron tomadas en cuenta o que pasó. Eso no lo sé. Saludos

      • SALUDOS CORDIALES DESDE AREQUIPA: Lameno no haber asistido a su visita , para su ponencia de las 20 claves…Es ciero lo que manififesta el Profesor Pekerman, Aqui en uno de los colegios mas grande de Arequipa, con prestigio, el subdirector y el director aprobados y nunca vimos que fueron idoneos en todo el tiempo que laboraron , el director con unos expedientes y sentencias, asi ,como los buenos directores desaprobaron- Aqui se especula se presume que al minedu le pasaron las listas de los de partidos politicos,en especial patria roja y el sutep.
        Dr. No es el animo ofenderle, peroes asi son realidades comprobadas, se ha llamado al minedu, se les dijo de estos antecedentes. nada hicieron , a nivel nacional ve esta es la respuesta una total decepcion-
        Ahora para las escalas tambien sera lo mismo, hay docentes que no se han inscrito, totalmente incredulo resulta lo del minedu. Esperemos que pasa con un nuevo gobierno si es que lo hay.
        GRACIAS

  49. Soy profesora de educación Inicial, pero fui nombrada en educación Primaria, luego reasignada a educación Inicial mi pregunta es: ¿si logro alcanzar una vacante en el examen me ascenderán de nivel?

  50. Buenas noches Ud. me refiere que es tramite personal el solcitar la clave para saber el resultado de la reubicación .
    Le suplicaría a donde me dirijo y con quien a
    hablo para que me manden a mi correo nuevamente la clave para saber cuanto obtuve de resultado de la prueba
    Gracias anticipadas

  51. buenas noches ud. en el formato que llene en la reubicacion 2014, hay un error el cual es(en la escala magisterial actual tenia que estar primero pero por un error se marco tercera) tendria algun inconveniente al rendir mi examen de reubicacion este 28 de setiembre

  52. Dr. Hugo, que comentario le merece la posibilidad de que los directores contraten a docentes. Me preocupa que otra vez se de las “argollitas” en las II.EE. Me preocupa que los directores no contraten por la calidad sino por la cantidad. Por lo menos con las evaluaciones y con las adjudicaciones públicas todos observamos y fiscalizamos. Además hay directores, especialmente en las ugeles de Lima, que han salido aprobados pero su desempeño (valores) dejan mucho que desear.

    • Pilar. Siempre habrán quejas o dudas sobre en que instancia debe estar la contratación de docentes. Las quejas son iguales respecto de la Ugel. Me parece bien que estén el colegio, en el director como lo es en cualquier parte del mundo. saludos

  53. Buenas tarde doctor Hugo: Queria una orientación por favor , nos enteramos esta semana que el poder judicial esta declarando saneado el proceso de los profeosres que presentaron un reclamo al poder judicial sobre la baja de escala y del examen de reubicacion. es decir estan anulando el proceso del examen de reubicacion de escala 2014?

  54. Estimado doctor ya ha salido las normas para el concurso de directores y seria saludable que haya doble opción de obtener una plaza ya que si habiendo obtenido el puntaje requerido y al haberse agotado las plazas en una UGEL se podria optar por otra plaza de otra UGEL de la misma región, ya que ahora solo pide indicar la UGEL objeto de concurso y nada más.

  55. disculpe quisiera saber la dirección del local en donde tendría que rendir mi examen, soy de la zona de villa maría del triunfo – perteneciente a la UGEL 1 , estoy postulando a una plaza en el área de educación para el trabajo en la especialidad de electricidad

  56. Buenas noches DR.desearia que se le brinde apoyo a las perso-
    nas con alguna discapacidad para este concurso de ascenso de
    niveldocente. Es con tanto esfuerzo que nos brindamos a los
    niños a pesar de nuestra limitacion
    Asismismo los locales para la evaluacion deben ser cerca al
    domicilio actual.YO vivo en San Juan de Miraflores y me toca en
    eldistrito de Comas. Tengo una limitacion leve para desplazarme
    en automovil y uso baston .Por favor rogaria su comprension
    y que las leyes sean mas correctas para a aquel que tiene una
    discapacidad.Gracias.

  57. Soy Karina. profesora de educación primaria,muy buenas noches deseo consultarle donde sera mi local donde daré mi examen de re ubicación i centro de trabajo en en la IE.Nº 5087 – VENTANILLA y como obtener mi resultado si sera a través de una clave o no. GRACIAS.

  58. dr. Hugo:
    ya salió la lista de los locales para la evaluación,no comprendo que criterios han tenido ya que vivo y trabajo en Santa Anita y sin embargo me envían a dar mi examen en San Isidro y otros colegas que están en la misma situación que la mía les envían al mismo distrito de Santa Anita. Para el colmo, recién publican en la página del MED el temario con la cual nos va evaluar. es una pena que no se tome en serio esta prueba, hasta cuando seguirán jugando con el magisterio. solo pedimos seriedad.

  59. Doctor Hugo disculpe ¿Por qué? A los docentes que laboran en IIEE unidocente el pago por dirección esta incluido en la asignación temporal unidocente ,si se tiene una resolución por encargatura como todos los años, sin embargo a los docentes de IIEE multigrados les pagan por separado.

  60. Doctor Hugo: Aca en trujillo en la universidad nacional de trujillo, algunos promotores de capacitación docente ,estan estafando a miles de profesores engañando que los simulacros simulados son a nivel nacional y promovidos por el ministerio de educación. Convencen a los profesores ya que el impreso tiene el logotipo del minedu y nada mas. Este 21 de setiembre estan realizando esta infamia. Le suplicamos por el bien del magisterio que pueda informar a las autoridades competentes. Gracias

  61. perdí mi comprobante de ratificación del banco de la nación
    que puedo hacer porque en dicha institución me dijeron que no dan duplicado por que el sistema se ha cerrado,no se que hacer para presentarme el día de la evaluación.
    espero una solución

  62. Dr. Hugo Diaz:
    Soy Profesora de secundaria de la especialidad matemática, estoy nombrada en dirección hace 19 años, no tengo aula a cargo , en este caso ¿cómo será mi evaluación?

    • armen. Es en función de la especialidad suya. Recuerde que la evaluación es para reubicación no es para evaluar su desempeño en el cateo actual. Saludos

  63. Dr. Hugo , estuve delicada de salud , no pude inscribirme al examen de ascenso de escala Dr. no va ha ver otra oportunidad para una inscripción extraordinaria para el de 25 de Enero del 2015 . Haga todo lo posible ,que el Minedu no sea tan rígido ¿dónde está la tolerancia , la empatía . ¡ todos debemos ser aceptados , no discriminados .

    • Turquesa. Para el próximo año no creo que haya concurso. Se habían ampliado las plazas de concurso para este año. Es cuestión de disponibilidad presupuestaria. Saludos

  64. Buenas noches Dr. Díaz, le agradeceré a Ud. la información sobre: si los bonos por el servicio militar, también alcanzan a los docentes que postulamos a la reubicación para las escalas y cuál es la norma legal en referencia. Saludos.

  65. Hola dr. Hugo, hasta donde yo tenia entendido el 25 de enero del 2015 se iba a realizar un segundo concurso, pero en su comentario usted esta señalando que ya no habra, esto ya es oficial o es esta especulando solo por cuestion presupuestal, la verda no he podia leer la norma que suspenda el examen de enero, gracias por su respuesta dr.

    • Luis. Es cierto lo que dice. En el primer concurso posiblemente no se cubran todas las plazas previstas, el segundo concurso se ha programado a partir del 12 de enero. Saludos

  66. buenas tardes dr.hugo se que es un descuido perder el voucher de inscripción, pero para todo hay solución. me podría indicar cual es ya que estamos a una semana y trabajo en altura gracias por todo

    • Cirila. Como le indiqué tiene que escribir a la sección reclamos del MED. En anterior correo le di la dirección en donde podría encontrar la dirección. Saludos

  67. Hola Dr. Hugo Diaz; por lo leido en sus respuestas a las interrogantes de los docentes, conoce usted lo suficiente sobre este concurso y le felicito; ahora haga lo posible para resarcir las dudas generadas en concursos anteriores;hagalo por nuestros niños, ellos estaran contentos por tener docentes que realmente merecen y no lo contrario como que se han visto en varios casos anteriormente.
    gracias por su gentileza, exitos y un abrazo.

  68. Ayúdenme por favor lo perdí MI CONSTANCIA IMPRESA DE CONFIRMACIÓN DEL BANCO DE LA NACIÓN, como soluciono este problema de ultimo momento ya el examen es el Domingo me quedan cinco días.

    • Mario. No se si usted tiene computadora y si cuando iba a sacar su constancia lo hizo a través del google. Si fue así, busque en historial (a la mano derecha) y ubique la fecha y hora en que lo hizo. Quizá así pueda recuperar su ficha. No veo otra manera. Saludos

  69. Dr. quisiera una razón porqué los docentes que están en primer nivel y no han tenido cargo directivo los dejan fuera del concurso de directores. Muchos de ellos tienen más de 20 años de servicio,maestrías , doctorados y sin embargo profesores con menos cualidades de formación si pueden postular.Gracias por su respuesta.

  70. Se me ha extraviado mi constancia de inscripción visada por el banco de la nación para la evaluacion de ascenso de nivel en la carrera publica magisterial que debo hacer para recabar una copia pues piden como requisito presentar estos documentos.

    • Fredy. No hay forma formal. Depende de donde sacó su constancia. Si fue de una computadora personal y a través del Google, allí debe estar el historial de accesos a las páginas web. Busque en ese historial con el día y hora en que hizo su registro. Es la unica forma. Saludos

  71. Dr. hugo , es verdad que el examen de reubicación docente se postergó hasta enero o febrero del 2015 , mejor sería que se postergue para poder prepararse mejor y para los que no logramos inscribirnos podamos tener la oportunidad de inscribirnos y dar el examen. ¡ Qué todos tengamos la oportunidad de ascender de escala ! haga todo lo posible Dr. Hugo ¡Dios lo premiará ! .

  72. Dr perdi mi voucher del banco, pero decia en caso de contingencia en su correo se envio su nommnbre de usuario y clave, con eso podre acudir a dar mi prueba

  73. Dr. Buen día, es una pena que algunos colegas hayan extraviado sus constancias sabiendo la importancia que tienen, donde está la responsabilidad del docente con una situación tan delicada. La cuenta regresiva ya empezó esperemos que la evaluación sea legal y transparente. Y a Ud. Dr. le agradecemos por tenernos paciencia y absolver nuestras dudas.

  74. Dr. Saludos, gracias a Dios encontré en Usted, una respuesta sobre la evaluación de los interinos, aunque no es precisa, por lo menos, nos da la esperanza que el Minedu, no los ha olvidado y que esta haciendo algo al respecto, bien, no soy interina, pues me nombre mediante concurso público nacional, amparada con mi título de ingeniera química, en la Ley del Profesorado al obtener mi título en educación me incorporaba al prime nivel automáticamente, hoy estoy a la deriva, para las obligaciones pertenezco a la Ley de Reforma Magisterial, pero para los derechos, no estoy en ninguna ley: no tengo aumento, ni escala, no tengo derecho a la bonificación ,15 años trabajo en un colegio rural 1, y lo peor ni el ministerio tiene respuesta para mi y otros colegas en mi caso, quieren considerarme interina, pero yo ya dí un examen para nombrarme. Por favor dígame si ya sabe algo mas sobre la evaluación de interinos y lleve mi caso en consulta ante el Minedu. PUedo rendir la evaluación pero la injusticia me subleva, lo justo era que a nosotros nos hubieran considerado en la evaluación para ubicación de nivel.

  75. Como se hará el control por que hay docentes que se vienen encargándole a otros docentes para que en su reemplazo pueda dar su evaluación con pago de dos mil dolares puedo hacer igual y otros sus hermanos están alistándose para dar la evaluación

  76. SEÑORES DEL MINEDU PREVIO SALUDOS ME PARECE TOTALMENTE ABERRANTE Y AMBIGUA EL TIPO DE EXAMEN QUE VAN TOMAR. PRIMERO NI SIQUIERA PRECISAN CUANTO VA SER La NOTA MINIMA ENTONCES DE QUE EVALUACION HABLAMOS LO OTRO ES QUE EL PUNTAJE SE VA RESTAR EN QUE PAIS VIVIMOS O ES QUE YA NO PIENSAN LOS OPERADORES DEL MED SI NO HAY CAPACIDAD PUES DEJEN DE TOMAR EVALUACIONES AMAÑADAS, NO VAYA SER QUE PASE COMO EL AÑO 2006 CUANDO LOS EXAMENES ESTABAN VENDIENDO EN LA CALLE Y LLEVANDO LOS EXAMENES A LOS PROFESORES DE MATEMATICA PARA QUE RESUELVAN HECHOS QUE REALMENTE HE VISTO EN LA PROVINCIA DE SANDIA- PUNO

    • Alfredo. Creo que exagera. La nota mínima la determina el número de vacantes combinado con los criterios que aparecen en la directiva. Tampoco es que se estén vendiendo lis exámenes, ya hubieran varias denuncias en el blog lo que no ha sucedido. Ciertamente que hay mucho que mejorar en los concursos pero tratemos de ser objetivos di queremos que nos hagan caso. Saludos

    • María Dolores. Es un conformismo demasiado peligroso para el país que debería enseñarnos a votar mejor y a las encuestadoras a hacer una mejor pedagogía electoral. No se pueden hacer ese tipo de preguntas. Saludos

  77. Dr. Hugo Diaz
    muy buenas noches,
    quisiera saber cuando darán el examen de escala magisterial los docentes interinos que cuentan con titulo universitario en la especialidad que laboran.
    no se les ha tomado en cuenta para el examen

  78. hola dr necesito una orientacion, es sobre los docentes interinos, antes de 1990, por falta de docentes titulados se nombraron docentes con solo 5to de secundaria, muchos de ellos a la fecha siguieron estudios y ya ingresaron a la ley del profesorado, a fines de los 90 se convocaron a concurso publico (1998-1999) donde participamos con títulos universitarios: Ingenieros, contadores, Etc a plazas afines a nuestro titulo, en nuestras resoluciones de nombramiento no indica el termino INTERINO, se debe aclarar que no nos nombraron de manera interina nos nombraron como titulares de las plazas, por los estudios que teníamos, le agradecería nos haga un comentario sobres estos dos tipos de nombramientos que se realizaron, gracias por la atención.

    • Luis. El próximo año habrá un concurso de nombramiento de interinos. Hay que esperar cual es la posición del Ministerio pero seguramente exigirá el título de docente. Saludos

  79. para la evaluación de reubicación me equivoque en mi nivel por error puse secundaria mi persona pertenece al nivel primario como subsano este error lo cual no me permitió evaluarme este domingo 28 de setiembre

  80. Saludos Dr. Hugo. Nuestra preocupación es la no entrega del cuadernillo de preguntas a los docentes, pues sería un material de estudio y trabajo, individual y colectivo y, otra, por qué tantos días la demora en publicar los resultados. Esto genera dudas en el magisterio. Ojala se corrija más adelante.

    • Alcides. Ignoro sí existen algunas preguntas de la prueba que demanden más tiempo de procesamiento que otras como fue en el concurso de directores. Si no las hay la demanda es correcta. Saludos

  81. ¿Habrá examen de reubicación para los docentes provenientes de la ley de Carrera Pública Magisterial? Si bien es cierto, se les subió una escala, sin embargo, hay docentes que tienen hasta 30 años de servicio y solo están en la cuarta escala. Porque no se les permite ascender hasta la sexta escala. Es acaso un castigo pertenecer a la CPM y no poder ascender. Sucede con muchos docentes que tienen requisitos y tiempo de servicios para ubicarse en escala más alta, sin embargo en la CPM solo se podía ascender un nivel. La realidad hace ver que hay un tipo de marginación a los docentes provenientes de la CPM

    • Líder. La norma, ley, será difícil de cambiar. La antigüedad no siempre es un argumento convincente. Lo que habrá que ver es como se convence de que luego de este concurso las reglas quedan iguales para todos. Saludos

  82. Doctor.
    Buenas noches.
    Queda totalmente claro que esta ley fue dada para privilegiar dis que a la gran mayoría de docentes. Bajo el principio de que la mayoría manda. Discrepo totalmente contra todos aquellos desneuronados que piensan que esto es verdad. No siempre la mayoría tiene razón. Mire Ud. esta Ley nos hizo mucho daño a los docentes de la CPM y benefició a los de la Ley 24029, ahora la pregunta es ¿Cuándo habrá ascenso para los que venimos de la CPM, esto es el negociado de los de patria roja que hacen negocios ocultos con el MINEDU para seguir nutriéndose de la Derrama Magisterial. Eso Ud. creo que lo sabe muy bien. Agrego a esto el bendito concurso de directores beneficia plenamente a los que ya fueron directores. Imagínese Ud. dar dos puntos en trayectoria a un director por cada año de ejercicio, seis puntos por año de ejercicio de Director de Ugel o especialista. Si a estos nunca se les evaluaron sólo fueron a trabajar invitados por el partido de gobierno. Imagínese Ud. compare el peso de un docente que nunca fue director. A eso se le llama criollada, viveza, le reto a sugerir algo como responsable del CNE. Porque así como está el sistema en el MINEDU de tan malo y corrumpido, peor están en las regiones. Aquí en San Martin han tomado por asalto las UGELS y DRE los de patria roja EL SUTE.

    • Ubil. Gracias por su comentario. Voy a solicitar, y en ello me pueden ayudar otros docentes que visitan el blog, tener un diagnóstico relativamente objetivo, sin apasionamientos de los sucedido con la valuación a los directores. Con ello estaremos en disposición de sugerir medidas concretas. Saludos

  83. BUEN DÍA DOCTOR HUGO,YA DÍ MI EXAMEN PARA LA REUBICACIÓN AL VI NIVEL MAGISTERIAL,PERO HAY PUNTOS A CONTRA Y ME HA FALTADO TIEMPO PARA ANALIZAR TANTAS LECTURAS DE LOS CASOS.PERO TENGO LA CERTEZA Y FUÉ QUE EL MINISTERIO,ESTE EVALUACIÓN HACE PARA TENER CULTURA DE EVALUACION COMO EN OTROS PAICES.FELICITACIONES AL MINISTRO DE EDUCACIÓN.TENGO 30 AÑOS EN EL AULA,ESTUDIOS DE MAESTRÍA,DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN.ME COMPROMETO A CAMBIAR AL PAÍS SÍ SE PUEDE OFALÁ QUE GANE UN POCO MÁS PARA PODER MOVILIZARME,ME COMPROMISO ES CON LOS NIÑOS DEL PERÚ.FELICITACIONES PARA EL MED.POR CAMBIAR PARADIGMAS.

  84. buenas tardes sr hugo diaz:
    mi consulta es referente al concurso de directores…durante la inscripción hay una pregunta referente si eres licenciado de las fuerzas armadas….la cual hay que marcar si o no…marque si porque soy licenciado del ejercito como soldado el año 87…. la pregunta es si es valida la bonificación del 10 por ciento del pun taje para los que son licenciados el año 87…. si es así como puedo demostrar mi condición de licenciado del ejercito… gracias.

    • Carlos. Le recomiendo que lea la Resolución de la Presidencia Ejecutiva de Servir Nº 61-2010.SERVIR-PE. Allí encontrará lo que necesita. Saludos

  85. La ley determina y establece de legitimidad como derechos ganados o adqueridos sujetos en una administración pública como es el caso de los profesores que ilegalmente le degradan el nivel y a los de carrera pública magisterial le regalan ilegalmente lo que no estipula en ninguna parte del la Ley de la Reforma Magisterial. En conclucion los funcionarios del MINEDU fabrican normas administrativas para imponer y vulnerar la gerarquía de normas legales

  86. Dr. Hugo.
    Buenos días.
    Mi cordial saludo desde Rioja.
    Quisiera manifestar ante Ud. un malestar PERSONAL acerca de cómo se viene manejando el sistema educativo, no es posible que SÓLO se evalúe a los directores , subdirectores y docentes y el filtro más importante de este sistema es el órgano intermedio, las UGELS y DRES, Aunque esta Ley de Carrera Magisterial 29944 es peor pésima y tramposa que la Ley 29062. Mire Ud. La Ley 29062, establecía que para ser Director Regional de Educación se requiere como mínimo estar en el IV Nivel Magisterial, comparando con la Ley actual estaríamos hablando entre la VI y VII Escala ya que La actual Ley lo amplía a VIII Escalas y la anterior lo definía a la carrera sólo en V niveles. Hoy la ley dice “Que para ser Director Regional de Educación, no es necesario la escala, a mí entender aunque sea ESTAR en la I escala, lo que se necesita es ser mamarracho y de confianza del gobierno de turno, para el Director de UGEL se requiere estar en la IV Escala, pero de los finalistas, durante el proceso evaluativo, será director de UGEl el que goza de su entera confianza del Director Regional de Educación.¿Qué bonito? El incapaz va ha decidir por capaz .Créame Doctor, esto es la peor disparatada que he visto en todo mis 44 años de edad y 22 años trabajando en la escuela pública, privada así como en educación superior ESO ES MERITOCRÁTICO, parece que quiénes elaboran las leyes y participan en su implementación sufren gravísimos problemas cognitivos de definición conceptual, ¿Para estos señoritos qué será la MERITOCRACIA? y Ahora nos vienen a vender, qué Rutas de Aprendizaje, Marco Curricular en dos versiones y con la tercera que se tiene por venir y así nos pasamos malgastando dinero.El gobierno figuretea con los programas de BECA 18, Maestrías y Doctorados OJO que son para unos cuántos , hay ciertos requisitos y PARA los que no CUMPLEN los requisitos ¿En dónde está la tal llamada INCLUSIÓN SOCIAL?. No estoy en contra de estos programas, pero ¿Por qué primero no pagar la deuda social a los maestros que se nos viene debiendo desde tiempos atrás? y luego incrementar los programas. Aquí nos damos cuenta claramente que el primer ladrón en el Perú es el ESTADO, porque esta deuda social es : por derecho de evaluación, preparación de clases no es un regalo que se le está pidiendo al señor HUMALA es dinero del trabajo de los maestros. Seámos agradecido con nuestros maestros ya que ellos están excluidos para las maestrías y doctorados por su edad, más bien están esperando su dinero que el ESTADO les ROBÓ . Ahora ¿Qué debemos hacer? ¿Qué debemos sugerir? ustedes como CNE ¿Que deben recomendar?. y así nos pasamos en el verborreo y quiénes hacen su botín de todo esto los politiqueros baratos, en las regiones no pasa nada aquí campea la corrupción de los gobiernos regionales es el CÁNCER con miras a lograr a ser SIDA y también tenemos la culpa todos, especialmente los profesionales somos manejados como títeres. Pregunto ¿De qué sirven los grados: Maestrías, Doctorados, Ph, Especializaciones? Sí en muchos casos somos los profesionales quiénes nos convertimos en peleles del sistema ¡Que criollada y pendejada tan cruel de nuestros mamarrachos! Espero que ustedes como CNE, han una investigación exhaustiva de todo esto y recomendar al MINEDU, y que pasado todo este proceso de evaluación de directores se evalúe a todo los órganos intermedios y a la vez también se incremente sus sueldos a ellos porque si se quieren dedicar a trabajar, ahí hay un fuerte trabajo y ahí deben estar los mejores no los peores,si en algunos órganos intermedios de nuestro país : están docentes procesados por violación, corrupción, faltas, etc. si hacen lo mismo de siempre sólo se van a ocupar un lugar en las UGELS y DREs y al término de uno o dos años ni siquiera han aprendido y nuestra educación será siempre la CENICIENTA. a veces tengo tanta rabia… Verdad .
    SALUDOS.

    • UBIL.Expresaré su preocupación a la Mesa Interinstitucional del Magisterio ue se ha formado al interior del CNE que integra a algo más de 20 instituciones para que analicen la situación y formulen las recomendaciones necesarias. Saludos

  87. Por favor, doctor, quiero prensentar mi desistimiento a la evaluación de ascenso, puedo presentarlo en la ugel donde vivo, ya que trabajo fuera de ella.

  88. Un cordial saludo Hugo
    Yo no me inscribí en el primer examen, deseo saber si en el segundo puedo hacerlo, ya que algunas personas me han dicho que solo es para los que se inscribieron en el primer examen, y no accedieron a una vacante. En la norma no encuentro que lo diga.
    Gracias.

  89. Dr, una consulta, aproximadamente en el año 2003 me cesaron por abandono de cargo, y por razones de salud tuve que viajar al extranjero, por lo que no solicite el pago de mi cts, recientemente en este año lo he solicitado, pero me han denegado por que han transcurrido mas de cuatro años de mi cese, que debo hacer? puedo apelar con que sustento?. olvidaba indicarle que en mi resolución de cese por abandono de cargo no menciona mi récord laboral, me favorece o no?

    • Soraya. Problema complicado pues el abandono de cargo supone perder derechos, más aún luego del tiempo transcurrido. No le tengo una respuesta a su caso. Creo que hay que consultarlo con un abogado laboralista. Saludos

  90. Dr. los profesores que hoy conocemos nuestra escala obtenida en el concurso podemos inscribirnos al cargo de director? He consultado y dicen que como provengo del segundo nivel de la ley del profesorado y estoy en la primera escala sin experiencia de direción no puedo. Pero desde este momento ya conseguí una escala que me permite postular.

    • Amelia. Por lo menos en el concurso que está en marcha no. Veremos que decide el Ministerio. Es un tema que no lo puedo decidir yo sino quienes son responsables de ello, Cuando lo sepa se lo diré. Saludos

  91. Dr. Hugo buenas noches,le hago la presente consulta, si no estoy conforme con la escala obtenida ¿puedo participar en el examen del 25 de enero? ¿qué debo hacer para que me consideren en este examen? gracias por la pronta respuesta.

    • Eliana. No lo puede hacer. Si ya ascendió a una escala tiene que esperar el tiempo previsto en la ley para postular a la siguiente. Saludos

  92. Dr. Hugo, a travès de este blog permitame felicitar a los docentes que lograron subir de escala, sin embargo ¿se imagina usted como nos estamos sintiendo quienes desde el año 2009 apostamos por la meritocracia participando en un concurso de ascenso en mèrito a la Ley 29062 y hoy, 5 años màs tarde, nos han “congelado” en una IV-V-VI escala? eso es DISCRIMINACION y que pena que sea el mismo estado y el gobierno de turno quienes propicien esta desigualdad de oportunidades. Personalmente me siento frustado e impotente al ver como mis colegas profesores han logrado con salto de garrocha pasar hasta la VI escala.Ojalà ellos sì puedan tener mejores beneficios y mejores oportunidades de desarrollo docente.

  93. Dr. GHugo
    Buenos días.
    Para aportar respecto a la consulta de Eliana, me parece que Ud. no está informado ya que se hizo una conferencia virtuial, en la cual Jorge Arrunátegui Gadea y Ghuliana Espinoza donde hablaban sobre el ascenso de nivel y ahí mencionaban que sí algún docente asciende a una escala y no le conviene puede renunciar y volver a postular a la escala más alta que el participante crea por conveniente.
    Dr. .En verdad, esto no es meritocracia. Hoy día me dí con la sorpresa cómo docentes muchos de ellos que se presentaron como se dice por sí acaso aprobaron la 5ta y sexta escala, Dr, He tenido acceso a algunas preeguntas que hemos resuelto con algunos colegas después de salir de la evaluación. En verdad esta evaluación ha sido totalmente simple. Creo que el Sr. Humala se congració por anticipado con sus compatriotas de patria roja. Debo decirle que cualquier casi improvisado aprobó. Los filtros que se dieron para la evaluación de la CPM en la 4º y 5º nivel fue de muchísimo más nivel . Ahora y quisiera escuchar y que escriba sobre esto a la Dra Frisancho, porque ella fue una crítica asérrima de la CPM o ya le dieron su tajadita por ahí o no quiere chocar con todo ese bufete de profesionales de la Católica que están en el MINEDU.

    • Ubil. No me parece que sea así en el caso de docentes que aprobaron el ascenso a una escala, si puede ser para los que postularon a una escala muy alta y desaprobaron. Es decir que intenten en una escala menor. De eso estaría seguro sobre todo porque luego del concurso aya salen las resoluciones de reubicación y entonces hay que esperar el tiempo normado para volver a postular. saludos

  94. hola Dr Hugo, las ultimas leyes que se han dado en el país, lo que han logrado es dividir al magisterio nacional, por un lado los docentes de la ex CPM ahora reclaman dar examen, ellos tuvieron su oportunidad ingresaron todos los que aprobaron, luego se le ascendió un nivel mas lo cual desde todo punto de vista eso no estaba contemplado en la ley de la CPM, mientras que a los de la ley del profesorado nos bajaron de nivel, lo cual ya es un abuso, a diferencia de la incorporación a la CPM habían mayor cantidad de plazas, ahora en el concurso de reubicación para la cantidad de postulantes las plazas son reducidas, Dr. hugo yo le consulto a usted un docente de la ley del profesorado que fue fue bajado de II al I nivel, en caso extremo, en ambos concursos de de reubicación no lograra un ascenso, se quedara con su I nivel, no me parece justo Dr. usted tiene que poner sus buenos oficios, de cualquiera de las leyes, los docentes realizamos la misma labor, y merecemos un trato menos discriminatorio, espero Dr. Hugo que el estado de mayor presupuesto para mayor cantidad de plazas para los ascenso, no estamos pidiendo los niveles mas altos, al menos no dejar a muchos docentes solo en el I nivel, algo se tiene que hacer, hablamos que nuestra economía esta creciendo creo Dr. que parte de ese crecimiento se debe al esfuerzo de todos los peruanos y los docentes también contribuimos a la mejora de la economía nacional, gracias por la atención Dr Hugo.

    • Luis. Para ambos regimenes la ley de reforma magisterial ha sido injusta y en lo que irá de este gobierno será divicil modificarla. No veo ninguna posibilidad. Si bien los profesores de la ley del profesorado fueron postergados en su ascenso, los de la ley de CPM tuvieron el desafío de concursar para ingresar a la carrera, lo cual tampoco es poca cosa. Como le digo, ambos tienen mucho de razón. La ley no los trató bien. Saludos

  95. quisiera saber sobre los docentes con discapacidad, existe lista a parte, o estan en el mismo bloque de lista publicada; soy docente con discapacidad.

  96. Dr. lo màs extraño de todo esto es que el SUTEP no haya denunciado ningun plagio, ninguna prevenda, ningun acto de corrupcion, ninguna coima, ninguna prueba vendida,ninguna suplantacion, ningun acomodo, ningun amarre, ningun chantaje, ningun fin politico partidario ¡HA SIDO UNA PRUEBA MODELO! ¡ASI SE TIENEN QUE TOMAR TODAS LAS PRUEBAS CARAMBAS!

    • Wilson. Tampoco es que lo ha habido de docentes que no están tan afines al sindicato. La prueba posiblemente tiene sus fallas pero no creo que haya habido plagio o fin político. Por lo que conozco a quienes son responsables de ella no me imagino que estén en ello. Son profesionales muy éticos. Saludos

  97. Doctor buenas tardes felicitarles a muchos colegas que lograron reubicarse de tal manera puedan mejorar sus salarios. Doctor pero hay un tema que el MED no cumple se olvidaron la reglamentación de los miles de auxiliares de educación que tenemos un sueldo de hambre de 900 soles, hasta cuando vamos ha esperar queremos evaluarnos queremos reubicarnos. Doctor ya paso mucho tiempo y hasta ahora no se emite el DS que norme nuestra situación por que tanta exclusión Doctor somos maestros titulados y muchos ya optamos el grado de magister etc . Doctor quisiéramos que su persona interceda ante el MED por los miles de auxiliares de educación para que de una ves emitan ese documento le estaremos agradecido un abrazo me despido.

    • César. Asi es, hasta ahora no hay nada sobre la situación de los auxiliares. Se los he mencionado repetidas veces pero aún no enfrentan este tema. Se los recordaré nuevamente. Saludos

  98. Dr.
    Buenas tardes.
    Nuevamente, ratifico lo que el Sr. Jorge Arrunátegui , decía que el docente que logre una escala baja y que considera que puede llegar a l más alta, lo puede hacer para el 2º concurso que es el 25 de enero.
    Yo creo Dr. Hugo, esto es el clientelaje y el oportunismo que esperaron mayormente los del SUTEP, que siempre fueron la mayoría y hoy vemos que subieron como espuma la mayoría de los dirigentes provinciales y regionales desde la primera escala donde se encontraban hsta la 5ª y 6ª escala como esta Ley no exige nada, sólo antiguedad por ello que en el formato de inscripción los postulantes nunca indicaron a qué escala se evaluaban; sino dejaron que el viento y la espuma los llevar donde fuera el oportunismo. En verdad Dr. da risa y a los docentes de la Ex CPM nos deja con el trago amargo especialmente a los que con tanto esfuerzo postulamoa al IV y V Nivel, porque dimos hasta seis evaluaciones y hoy con una sóla evaluación lo lograron así de fácil y regalado. Pregunto a Ud. ¿Qué meritocracia puede haber sí se decía que la evaluación total en los tres aspectos llagaba a 720 puntos y vemos que en las escalas V y VI a nivel nacional el máximo puntaje es 615 y el mínimo oscila entre 300, mientras que para la III y IV escal a nivel regional el puntaje máximo esmenos de 500 puntos y el mínimo es menos de 300 puntos, no es preciso ser doctor o PHD para poder interpretar fácilmente que ascendieron de nivel docentes desaprobados menos de 10, mientras que en la Ley en la cual apostamos muchos valientes maestros y que no nos arrepentimos sino que andaremos siempre con la frente en lto . La nota mínima para seguir en carrera fue 14 y cada filtro era terminal. Aquí con los nacionalistas y cachacos no pasó esto. Osea que nuestra seuda democracia es que la mayoría que no quisieron evaluarse siempre tuvieron la razón y encima los van a premiar para que desistan si es que la escala que aprobaron es muy baja para que sigan ensayando evaluarse y ¿Cree Ud. que así vamos a mejorar la educación?. Por favor Dr. Hugo hagan por lo menos un pronunciamiento del CNE, caso contrario el CNE quedará como una supervisora que tienen las empresas en las regiones y cuando uno se les dice que tal o cuál obra estámal sólo se hacen los tontos y los locos porque no quieren chocar con la patronal y siempre mantienen el statu quo.
    Con las dispensas del caso, pero eso es mi opinión.
    SALUDOS.

    • Ubil. Lo que usted señala que dice el señor Arrunategii estaría contra la ley. Si un docente ya está ubicado en una escala de acuerdo a la ley tiene que pasar el tiempo reglamentario para pasar a la siguiente. Nosotros como institución tenemos estrategias de actuación. Hay una mesa interinstitucional de desarrollo docente que hemos organizado donde asisten alrededor de 30 instituciones, entre ellas el Ministerio con el señor Arrunategui. Es en la mesa que se le podrá plantear observaciones como la que señala si realmente es cierta. Yo verificaré por mi parte esa aseveración. Saludos

      • Mucha razón tiene el colega Ubil. Con una prueba y con puntaje que si se lo compara con la escala vigesimal sería de 10 , están hoy en la sexta escala. A los ex CPM se les puso de nota mínima 14. Más aún, solo una prueba y el tiempo de servicio fueron los únicos requisitos exigidos por el MINEDU en este concurso de ascensos.
        Somos de leyes diferentes, la 24029 y la 29062 que nos colocaron en la ley de la reforma, por lo tanto para ambos tendría que ser la reubicación de escala. Más aún, los requisitos para la incorporación de la ley 29062 eran diferentes a los de la ley de la reforma. Los que hoy estamos en la IV escala, no pudimos incorporarnos al IV y V nivel porque el requisito indispensable era la maestría, pero hoy ese requisito no existe para la V y VI escala en la ley de la reforma.
        Que entienda el MINEDU, el Consejo Nacional de Educación y la Comisión de Educación del Congreso que ahora DESAPROBADOS ESTÁN EN LAS MAS ALTAS ESCALAS, con un sueldo duplicado o triplicado y con derechos mayores a los que nos quedamos en la III o IV escala y que provenimos de la ley 29062.
        No es desmerecer a los colegas de la ex ley 24029 pero en la sexta escala ahora están docentes que tienen una excelente trayectoria profesional, con maestrías y doctorados , son docentes ex CPM y los otros son docentes a los cuales no se les pidió de requisito trayectoria profesional, ni maestrías, ni nota mínima, ni conocimiento de inglés y computación o clase magistral, menos evaluación de desempeño por el CONEI. Ellos son los ex 24029 que participaron en el concurso de reincorporación cuyo ascenso sólo consistió en una prueba escrita y años de servicio.

        • Juana. n lo que comenta tiene razón. lo he dicho desde que se aprobó la Reforma Magisterial. Tiene un trato desigual y en el cual para corregirlo hay que modificar la ley. El problema es que difícilmente ello sucederá. Saludos

    • UBIL, QUE PASOS DEBEMOS SEGUIR PARA HACER SENTIR NUESTRA VOZ DE PROTESTA, SOBRE LA INEFICIENCIA DEL MINEDU, ANTE ESTOS CASOS TAN INDESEABLES QUE SE PRODUJERON ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DEL EXAMEN PARA REUBICACIÓN. TAMBÉN PARA RECLAMAR QUE NOS DEN LA OPORTUNIDAD DE SER EVALUADOS Y ASCENDER DE ESCALA EN BASE A MERITOCRACIA Y NO CON SALTO DE GARROCHA.

  99. Dr. Hugo ¿cómo está? Dr. los docentes que no se inscribieron para el examen de ascenso de escala ,se podrán inscribir para el examen del 25 de enero del 2014, por favor Dr. interceda ud. ante el minedu parapodernos inscribir. por favor Dr. ya tiene que haber una fecha definida para poder inscribirse . Contésteme lo mas pronto posible, se lo agradeceré eternamente.

  100. Después de este concurso de ascensos 185 mil docentes de la ex Ley 24029 se quedarán relegados en la I o II escala, con sueldos de S/ 1554 a menos, sin derecho a formar parte de comisiones, como la de evaluación de desempeño, con un menor puntaje en las reasignaciones, serán los primeros en ser racionalizados, los últimos en ser considerados en el cuadro de horas de secundaria, impedidos de participar en concursos de accesos a cargos directivos o jerárquicos y menos asumir encargaturas. Un negro porvenir profesional al que se queda relegado en la I o II escala y es más de la mitad del magisterio nacional. Tendrán que esperar hasta el 2016 o 2017 para participar en el concurso de ascensos pero ya no podrán saltar escalas sino sólo postular a la II o III. Imposible que por su edad, logren llegar algún día a la VII u VIII escala.

    • Juana. Después de estos concursos ya comienza a regir la ley y los docentes que están en una escala deben permanecer el tiempo estipulado en la ley para ascender a la siguiente. Saludos

      • Considerando que la ley no es retroactiva, los planteamientos de la Ley de Reforma magisterial, en todos sus aspectos se cumplirían con los docentes nombrados a partir de 2015. En los demás casos, CPM y Ley del Profesorado, tendrían que regirse a través de complementarias o transitorias.

        • Liler. No sé que digan los abogados pero anteriormente han habido casos en que el pase a otro régimen significó atenerse a las nuevas normas. Saludos

    • Exactamente,colega, negro porvenir profesional para los que nos nombramos en el 2008 con la CPM y debemos permanecer con un sueldo de 1200 soles sin posibilidad de escalar sabe Dios hasta cuando, no importa cuanto te capacites o cuantos estudios y maestrías tengas. Para nosotros la meritocracia no es meritocracia. lo único que nos queda es salir del sistema y buscar trabajo en otro oficio. Hasta un chofer con 5º de secundaria gana más que nosotros.

  101. Dr. Hugo, que bueno encontrar su bloc. Los docentes coordinadores de PRONOEI, siempre excluidos. Le agradeceré preguntar a quien corresponda, ¿habrá algún avance para el reconocimiento de la asignación por zona rural? como lo especifica la Directiva N° 207- DINEIP. 2005. Gracias por su atención.

    • Rocío. Haré la consulta. Déjeme unos días pues estoy saliendo de viaje hoy y regreso para encerrarme en un evento sobre la reforma del curriculum que estamos organizando en el CNE hasta el viernes. Saludos

  102. Dr. Hugo, buen día, comparto la opinión de los docentes de la ex carrera Pública, las exigencias fueron mayores: superar una valla de 14 puntos para clasificar a una segunda etapa, elegias el nivel de acuerdo alos años de servicio, en la segunda etapa evaluación de expediente (meritocracia) con maestría concluida y graduada para los niveles más altos IV y V, dominio de las TIC que se tomaron en centros que contaban con salas de informática, en que se pidió como parte de esta evaluación elaborar una sesión de clase (por sorteo, te tocaba cualquier grado sobre todo para los de primaria, no solo el garado que no estaba ensañando), demostración de una sesión demostrativa en aula en una institución seleccionada con niños que nunca estuvieron en contacto con el docente. Ahora prácticamete ha sido un regalo de navidad adelantada, solo pidieron años de servicio y sin nota mínima ni grado académico, solo hay una máxima de 700 puntos, y a algunos por suerte para cubrir la meta del MED ingresaron con el mínimo de 300 o sea desaprobados.

    • Rocío. Creo que se les pasó la mano a los que están implementando la reforma magisterial. Se los he expresado y habrá ocasión para seguiremos diciendo. Saludos

  103. Buenas tardes
    Hay muchas personas que por error o con conocimiento de causa han puesto mas años de nombramiento de lo realmente tienen, hoy aparecen en la lista en escalas superiores que no les corresponde. No es justo, los que fuimos honestos en nuestra inscripción, estamos en las escalas inferiores.
    El ministerio, en el listado final de noviembre, debería depurarlos para no crear falsas expectativas ni malestar en el magisterio.
    Espero que haga llegar esta sugerencia al ministerio, porque como esta establecido en la normatividad, esto sucedería después en las UGEL, y con el el nivel de corrupción de estas instancias tienen, este procedimiento sera bastante irregular.
    GRACIAS

    • Renato. Si se han equivocado en los años de servicio el MED lo detectará y adoptará las medidas necesarias. En efecto, hará esa depuración. Saludos

  104. Dr. Hugo, gracias por su respuesta, luego de esta publicación de resultados supongo que le corresponde a la UGEL verificar datos ¿que sucederá en el caso de profesores que han colocado como tiempo de servicios contando los de contrato y no cumplen con el mínimo de tiempos de servicios?¿ello podría alterar su orden de reubicación y en consecuencia a los que vienen detrás?

    • Norma. Se va a depurar datos y el Ministerio adoptará las medidas del caso. Indudablemente que cuando se vea que maliciosamente hubo datos falsos se los elimina del concurso. Saludos

  105. Dr me da mucha alegria que nos ayude a los Maestros y maestras solo quiero saber cual es la clave personal para saber mi nota es que yo he dado bien mi examen a veces hay errores en la calificacion por eso deseo ver mi prueba y la solucion ademas dice que en minedu hay un formato pero no lo encuentro le agradezco como siempre ser el vocero de los buenos maestros y maestras Dr. Hugo Dios me lo bendiga atte Maria

    • María. Tiene que poner una contraseña que le deben haber dado al momento de la inscripción. Yo desconozco cual sea la que les han dado pues ello es personal. Saludos

  106. UNOS NACEN CON ESTRELLA Y OTROS NACEN ESTRELLADOS
    Dr. Hugo Buenas noches.
    TITULO ASÍ ESTE COMENTARIO ya que esto es la fotografía actual para los heroicos docentes que nos sometimos a la evaluación de la ex CPM que inició con los ascensos en la carrera docente para los profesores nombrados con la fallecida ley 24029, en la cual nunca tuvimos tanto beneplácito como lo tiene el gobierno actual negociado con el SUTEP para venir con la disparatada de los mal llamados “Concursos Excepcionales” tanto para docentes y directivos que nunca quisieron evaluarse y más bien impusieron sus caprichos perjudicando a los estudiantes y padres de familia mediante las huelgas y protestas. Pero como tenemos un gobierno tan malo y nuestra seudodemocracia es tan débil y absurda. Terminan por premiarlos. El presente comentario obedece a que lean los docentes de la ex CPM y logremos hacer fuerza común. ¿Qué cree el estado con el habernos dado una escala más para no quitarnos el sueldo que percibíamos es la solución a nuestro caso? ¿Cuántas escalas han regalado actualmente a los docentes que provenían de la Ley 24029?
    Para los del CNE por FAVOR Hagan una investigación exhaustiva de todo esto y recomienden, no sólo sugieran que las sugerencias lo lleva el viento toda vez que viene de versiones poco creíbles, pero si investigan a fondo todo esto tal vez puedan recomendar y así nosotros también poder reclamar nuestros justos derechos.
    Mi caso me incorporé el 2009 al IV Nivel ya que la ley 29062 tenía V Niveles, yo estaba en el penúltimo, después de haber pasado cinco evaluaciones con tanto sacrificio para llegar ahí. Hoy nos meten a la Ley 29444 que tiene VIII (ocho) escalas, Ley de Reforma Magisterial sello y cara de los SUTEPISTAS y de la ex ministra Patricia Salas, con una escala más estoy en la V desde el 2009 hasta el 2014 a mí no me regalaron nada porque ya transcurrió los cinco años (tiempo establecido para ascender de nivel) que muy bien me hubiese evaluado y ya estaría en el último nivel V como establecía la ley del cual venía. Además en ese tiempo nos pedían una serie de requisitos, maestrías, especializaciones, evaluación de desempeño, evaluación genérica, evaluación de especialidad, clase tipo y trayectoria profesional. Nota mínima 14 para estar en carrera.
    No entiendo tanto facilismo otorgado en esta evaluación excepcional para los docentes (Veamos los puntajes mínimos para estar en cada escala en la siguiente tabla)
    ESCALAS NIVEL INICIAL NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA
    EBR EBA EBE ETP
    A NIVEL NACIONAL
    VI 493 390,25 464 493,75 510 389,25
    V 471 357,25 442,50 450,25 490 366,25
    A NIVEL REGIONAL
    PARA EL NIVEL INICIAL La IV escala el más alto de puntaje mínimo 470,25 fue para el Callao y lo más bajo 357,25 fue para Huancavelica, PARA EL NIVEL PRIMARIA la IV escala el más alto de puntaje mínimo 361,25 fue para el Callao y lo más bajo 292,25 fue para Huancavelica PARA EL NIVEL SECUNDARIA en la IV escala de la EBR Lo más alto de puntaje mínimo 432,50 fue para el Callao y lo más bajo 331,25 fue para Puno. EL NIVEL SECUNDARIA en la IV escala de la EBA Lo más alto de puntaje mínimo 445 fue para el Callao y lo más bajo 383 fue para Tacna EL NIVEL SECUNDARIA en la IV escala de la EBE Lo más alto de puntaje mínimo 518,25 fue para Lima Provincias y lo más bajo 336,50 fue para Huancavelica EL NIVEL SECUNDARIA en la IV escala de la ETP Lo más alto de puntaje mínimo 395 fue para el Callao y lo más bajo 299,25 fue para Apurímac. Del mismo modo PARA EL NIVEL INICIAL en la III escala Lo más alto de
    puntaje mínimo 455,50 fue para el Callao y lo más bajo de puntaje mínimo 365,25 fue para Huancavelica, PARA EL NIVEL PRIMARIA en la III escala lo más alto de puntaje mínimo 333,50 fue para el Callao y lo más bajo de puntaje mínimo 292,25 fue para Huancavelica, PARA EL NIVEL SECUNDARIA en la III escala de la EBR el más alto de puntaje mínimo 400,50 fue para el Callao y lo más bajo de puntaje mínimo 308,75 fue para Puno, en la III escala de la EBA el más alto de puntaje mínimo 381,25 fue para el Callao y lo más bajo de puntaje mínimo 251 fue para Puno,en la III escala de la EBE Lo más alto de puntaje mínimo473,75 fue para el Callao y lo más bajo de puntaje mínimo 261,25 fue para Loreto, en la III escala de la ETP Lo más alto de puntaje mínimo 350 fue para Lima y lo más bajo de puntaje mínimo 220 fue para Tacna OJO El resto de regiones tuvo una tratativa entre estos puntajes mínimos.
    FUENTE: R.S.G. N° 813 – 2014-MINEDU / R.M. N° 298 – 2014-MINEDU / R.M. N° 365-2014-MINEDU

    De los 700 puntos que es el total de la evaluación, referido a sus tres sub-pruebas: 1.- Conocimiento del Estudiante 200 puntos, 2.- Conocimiento de la Didáctica 260 puntos y 3.- Conocimiento de la Especialidad 260 . Diríamos 700 puntos equivale en la escala vigesimal a 20, entonces 350 puntos equivaldría a 10 de nota , se ve que para el caso de primaria para la VI escala se pidió mínimo de puntaje 390,25 equivalente a 11,2 y para estar en la para estar en la V escala el puntaje mínimo fue 357,25 en la escala vigesimal correspondería 09 y para las escalas III 292,25 a 333,50 correspondiente a 08- 09 y IV 292,25 a 361,25 en la escala vigesimal de 08 a 10,5 . ¿Por qué hubo diferenciación de puntajes de especialidad a especialidad y de región a región?. Aquí la cancha no está parejo. No puede ser que entre peruanos para los amigos lo fácil y para los no amigos lo difícil.
    Señores de CNE hoy pedimos “Concursos Excepcional” también para los docentes de la ex CPM que nos dejen concursar hasta la penúltima escala (La 7ª) porque esta escala nos corresponde toda vez que estábamos en el penúltimo nivel. Así recién diremos que la cancha está parejo para todos. Sino seguiremos viviendo en el país de pendejos, donde reina la criollada, el clientelismo político y el oportunismo, así es que déjense de vainas y verborreo barato. Aquí estoy yo para seguir insistiendo.
    Dr. Revise la R Nº 813-2014 Minedu en la parte 6 Disposiciones Generales inciso 6.6.2 ahí está bien claro que si los clientes no se contentan con la escala que se evaluaron, tienen 5 días después de haber sido publicado los resultados para poder desistir y luego ensayar nuevamente el 25 de enero. ¿Qué bonito verdad? Así mejoramos la educación. Dr. Este gobierno lo hundió a la educación. Le duela a quién le duela eso es la verdad.
    Ojalá que este comentario sea alcanzado a todos los integrantes del CNE.
    SALUDOS

    • Ubil. En efecto, hice la consulta y es cierto lo que dice. Quien no está contento con su escala podrá ser evaluado nuevamente y hacerlo en una escala superior. Lo que si me dicen es que para ellos la segunda evaluación es la que valdrá pues se renuncia a la primera. En ese caso, si no logra aprobarla pierde soga y cabra, es decir, regresa a la escala original al momento de aprobarse la reforma magisterial. Saludos

  107. Dr. Hugo Díaz , lo único que puedo decir es que semejante escandalo de concurso de reubicación de escala merece que al ministro de educación lo interpele el Congreso. ¿Desaprobados acceden a la III, IV , V y VI escala? ¿Por que el CNE permite tal desatino del MINEDU? No solo es que no nos permiten participar a los de la ley 29062 en los concursos de reincorporación de escala sino el permitir que desaprobados, con tan bajos puntajes asciendan con todos los derechos que les da dicho ascenso. Yo obtuve de nota 17 puntos en mi prueba clasificatoria en el año 2010 ¿Seré evaluada en mi desempeño por un colega que sólo obtuvo 11 de nota en su evaluación de ascenso pero que el MINEDU lo reubica en la VI escala?

    • Juana. Yo he pedido explicaciones y me la vienen dando. El problema para el ministro es que tiene delante una ley que le obliga a este tipo de procesos. la Ley establece que son dos oprtunidades de reubicación, no era posible impedir que alguien optara por su segunda oportunidad porque la Ley establece que son dos oportunidades y no una. Lo que genera malestar entre las personas de la CPM es no estar incluidos en estos concursos. Por eso actualmente hay profesores que venían de CPM que están en la cuarta, quinta y sexta. En cambio, los la Ley del profesorado fueron ubicados en la primera, segunda o tercera y se les dijo que tendrían estas dos únicas oportunidades para subir hasta la sexta. En general, el cronograma establece que para que el profesor pueda intentar una reubicación más alta debe renunciar a lo ganado antes de que se emita su resolución en la nueva escala. Muchos profesores no creo que se arriesguen considerando que en primer concurso ya se cubrió el 90% de la meta de reubicaciones a las escalas superiores. Saludos

      • dr. buenas noches
        es cierto la ley dice 2 oportunidades pero no especifica a cerca del puntaje en todo caso debió de ponerse ese parámetro.
        solo los que saquen nota aprobatoria deberían de ascender.
        la LEY DICE TAMBIEN QUE DEBE DE HABER YA LOS CONCURSOS PARA ASCENDER DE NIVEL . en este CASO YO TRABAJO EN ZONA RURAL Y PARA postular al VI nivel ( estoy en el IV) son 3 años y el año ya cumplo con ese requisito al año. PREGUNTO si la ley fue promulgada el 24/11/2012. los plazos corren desde esa fecha?. gracias

  108. Dr, Hugo, previo saludo, le comento lo siguiente:
    De por sí el clima laboral que se vive en las instituciones educativas en educación secundaria es muy difícil por la necesidad de dar tiempo extra para cumplir actividades inherentes al trabajo docente (escuela para padres, entrega de libretas, innumerables actividades del calendario cívico escolar y otras, que la UGEL impone) ¿No cree Ud. que después del proceso de reubicación docente esta situación se torne mucho más difícil? ¿Qué docente va a querer quedarse fuera de sus 24 horas y seguir colaborando cuando hay otros que ganan mucho más por hacer el mismo trabajo? Sospecho que se dirá: que trabajen más los que más ganan. El espíritu de esta ley supuestamente es la meritocracia, pero tal como se viene aplicando solo trae inconformidad y división en el magisterio: 130,000 docentes de la Ley del profesorado se sentirán relegados, pues, irremediablemente quedarán en la primera escala con un sueldo de hambre y todos los de la CPM también porque nadie puede reconocer el mérito de otro cuando no ha sido evaluado en iguales condiciones. ¿Es así como piensa el Ministerio que está dignificando la carrera docente?

    • Ana. Es un problema muy serio el que toca que implicaría revisar toda la concepción de la ley. No creo que este gobierno este dispuesto a hacerlo. Le queda muy poco tiempo y fue el autor de la ley. Saludos

  109. este examen de ascenso se debió anular por muchas razones en primer lugar el temario fue enviado a nuestros correos 5 días antes del examen lo cual es una burla para el magisterio nacional y nos entregan los resultados a 10 días después del examen colocando puntajes a su antojo porque hasta ahora no sabemos el contenido de dicha evaluación para poder reclamar, las pruebas no han sido diferenciadas de acuerdo al nivel o modalidad que postuló el docente, en tal sentido se debe evaluar al maestro en el aula, conforme nos pagan como maestros de aula ahí se mide la capacidad en toda su magnitud del verdadero docente en actividad.

    • Nuria. No estoy seguro que sean argumentos de óseo para anular el examen. La reubicación no es una evaluación para medir el desempeño en un cargo específico sino para subir de escala, por ello es un examen general. De otro lado, la demora en los resultados tiene su explicación en la cantidad de postulantes, más de cien mil. Saludos

  110. x error anote indebidamente mis años de servicio mas no la fecha de nombramiento, estoy preocupada como me consideraran en el concurso obtuve alto puntaje a nivel nac. hago el reclamo o aclaracion o no

    • Lorena. Poner correctamente los años de servicio es un requisito clave. Según tengo entendido es base para que la reasignacion a otra escala magisterial. Saludos

  111. con referentes a los reclamos nuestro sistema se hizo engoroso y burocratico las ugeles no se responsabiliza toda le bota la piedra al mimedu centralista como comparamos documentos originales o ficha optica original con una simple ficha scaneada cuando nuestros funcionarios responsables nos desampara y no nos da solucion al problema de reclamos en este examen de reubicacion.

    • Ruby. Es cierto lo que dice. Los funcionarios no sólo están para decir que no se puede por tal o cual problema sino para dar soluciones. Saludos

  112. Buenas tardes Dr. Hugo quisiera que me explique en que consiste la “lista definitiva” que va a salir en noviembre de los profesores que aprobaron en este último examen de reubicación de escala. Agradezco de antemano su respuesta. Saludos.

    • Yessica. Consiste en que hay unos docentes que pueden renunciar a la reubicación ganada y otros cuyos expedientes no son reales. En esos casos hay que ver como queda la lista y cuantas vacantes habrían para el segundo concurso. Saludos

  113. Buenas noches Dr. hugo podría hacernos un comentario sobre la evaluación a los nombrados interinos, y tenemos vario tipos algunos que aun permanecen solo con estudios de educación no concluidos, algunos titulados en educación pero que no pudieron ingresar a la ley del profesora porque se congelo el ingreso, y los otros que lograron ingresar a la ley del profesorado, por por los años que piden no pueden participar en estos concursos de reubicación, para quienes sera el concurso de los interinos, gracias por la atención.

    • Ludía Aurora. La clave se la deben haber dado al momento de inscribirse. No hay sección en la web del minedu que diga como arreglar esa situación.

  114. espero me ayude, no tengo acceso a mi clave personal,me gustaría me sugerirme para ingresar al resultado personal en la evaluación de ascenso de nivel.

  115. saludandolo muy cordialmente
    usted que es conocedor de todo lo que se realiza en el ministerio tengo una pregunta los auxiliares de educación tienen alguna esperanza de poder ascender.
    por ejemplo yo soy licenciada en educacion inicial pero por un azar de la vida me he nombrado como auxilar de educación inicial y por necesidad del colegio me desempeño como maestra de aula.
    programando tan igual que las maestra de aula y realizando el trabajo necesario para lograr el aprendizaje en mis niños.
    El ministerio ha tomado en cuenta este grupo de auxialares que cuentan con el titulo de licenciada.
    anteriormente existía un cambio de nivel por obtener el titulo pero se que eso se anulo.
    habrá esperanzas para poder mejorar nuestro nivel y poder ascender.se que lo maestros han postulado para mejorar su nivel económico y nosotros que tenemos el sueldo congelado ya varios años espero que pueda absolver mis preguntas y si no optar por abogar por nosotros los auxiliares de educación
    gracias.

  116. He leído hoy su blog y simplemente quedo desconsertada, porque leo críticas muy maliciosas y sentenciantes respecto a los docentes que tal vez cometieron errores involuntarios por desconocimiento o dudas.
    Mi caso es el siguiente:En anteriores oportunidades he participado en un concurso de nombramiento obteniendo la más alta calificación de mi región y a nivel nacional, fuí becada por el ministero luego de participar en PRONACAF y obtener logro destacado, participé en varios concursos forma personal y con mis estudiantes, habiendo obtenido logros satisfactorios y jamás tensría la intención de actuar en forma maliciosa o engañosa ….tenía muchísimas dudas en participar en el examen de ubicación y precisamente en dicha fecha(de inscripción) estaba preparando a mis estudiantes para dos eventos importantes.
    No hice las consultas y solo me remití a la página de inscripción y consigné mis datos de la siguiente manera,coloque exactamente la FECHA DE NOMBRAMIENTO y en el casillero de años de servicio los años que INDICA MI FICHA ESCALAFONARIA(que incluye los de contrato, porque yo trabajo desde el año 90 y por esas fechas solo se nombraba por antiguedad de título, alos profesores de tercera y no por méritos…logrando mi nombramiento el año 95).Bueno Doctor, considero que la página del minedu debió automáticamente calcular los años de servicio a partir del dato AÑO DE NOMBRAMIENTO y así evitar confusiones, que tengo entendido no es solo mi caso.
    ¿Qué pasos seguir para solucionar el caso? Porque sinceramente me parece muy injusto que los años de contrato se pretendan desconocer (para ser docente contratado también se elabora un ranking meritocrático y no todos pueden trabajar bajo esa condición, solo lo hacen aquellos que se ubican en una buena posición dentro dicho ranking), y qué pasa con los años de estudio que algunos docentes también se hicieron reconocer?

    • Rocío. De acuerdo a las normas ambos criterios, los años de servicio como contratado y lis años de estudio no juegan. Las normas lo que dicen es años de servicio en la carrera, es decir en alguno de los niveles magisteriales de las anteriores carreras, lo segundo si no tiene sentido para efectos del concurso. El haber estudiado en un requisito para concursar no una bonificación. Saludos

      • Doctor Hugo, leí el caso de la colega, y creo que lo entendí de esta manera, al parecer ella aprobó el examen, y la ubicaron en una escala superior a la que le correspondía según las normas. creo que ella colocó la cantidad de años por error de digitación sin malas intenciones. la pregunta es:
        ¿Como puede ella solucionar ese problema sin perjudicar su ascenso?
        Muchas Gracias!

        • Lucho. Con seguridad, antes de elaborar la lista definitiva y expedir las resoluciones el ministerio comprobará los años de servicio. Saludos

  117. Buenos días Doctor solo para pedirle si tiene alguna información de nuestro pedido ante el MED ,sobre la situación jurídica de los auxiliares de educación que hasta la fecha el MED no ha publicado pese haberse vencido el tiempo hasta cuando vamos ha esperar gracias.

  118. doctor al igual que muchos docentes contabilise mis años de contrato y llegaba a mas de 20 años, pero coloque bien la fecha de nombramiento como hago ahora si aprobe el examen y me ubique en la sexta escala?

  119. cometi el mismo error que muchos docentes considerando mis años de contrato y estudios nunca hubo una ficha para rectificar los errores que debo hacer

    • Leyla. En efecto no hay una ficha. Se supone que ustedes tienen que tener también mucho cuidado al leer las normas del concurso y llenar las fichas. Saludos

  120. Dr. Hugo Díaz, muy buenas tardes, el motivo de mi consulta es saber desde qué mes nos estarán asignando lo que nos corresponde por ascenso de escala y a cuánto subiría el sueldo en la quinta escala.
    Gracias.

  121. En su calidad de analista , cual sería el motivo para que los CEBA continúen con Sub Directores ; e incluso para la ratificación de cargos se les ha hecho en esa condición de Sub Directores.
    La Ley29944, faculta realizar el proceso de Conversión; en este sentido se debería haber procedido a convertir estos cargos al de DIRECTORES; por cuanto los CEBA tienen autonomía administrativa y pedagógica; y la autoridad tiene que ser el Director .
    Es ilegar la designación de sub Directores de CEBA, por no tener sustento normativo; y desde la dación del D.S 015-2004-ED (Derogado) se definió como autoridad del CEBA al Director.
    Si los CEBA siguen teniendo Sub Directores, entonces donde están los Directores .
    Este error ya debe corregirse , o se esta esperando que se inicien las demandas judiciales.

  122. Dr. Hugo
    buenas tardes.
    No hay argumentos científicos y valederos sobre la complacencia que tuvo este régimen con los docentes de la Ley 24029, la tan baja escala de puntaje para ascenso, difirió de especialidad a especialidad Inicial, Primaria, EBE y Secundaria en sus diversas variantes y más aún varió de región a región. Pregunto ¿Cómo se explica esto? Ud. muy bien conoce cómo experto en políticas educativas, a esto se suma el favoritismo del puntaje tan bajo, considerado no aceptable para estar en una escala, se agrega también el poder llegado a una escala baja y luego renunciar a esta y poder concursar a la escala superior. Discúlpeme Dr. , no tiene argumentos lo que manifiesta Ud. “Pierde soga y cabra si es que no aprueba en la evaluación del 25 de enero? ¿Por qué van a desaprobar?. Ud. sabe muy bien como docente de educación superior que en el ensayo y los simulacros está el éxito para aprobar una evaluación de este tipo que sólo mide el conocimiento, nada más. Además ya hay una matriz establecida, ya les han dado el temario, ya han colgado la bibliografía en la página del minedu.Además conocemos con los paquidermos que tenemos en el MINEDU, hay un banco de balotas de la evaluación y seguramente, muchas de ellas serán copiar y pegar, le digo esto porque estábamos revisando unos ítems de los directores que dieron evaluación el tres de agosto de este año y eran las mismas que nos presentaban como casuística que se desarrolló en el curso del MINEDU que planificó en marzo para directores que estuvimos inscritos en el 2013 que este gobierno improvisado no lo pudo realizar en sus dos intentos fallidos. Tanto han criticado a la ley 29062, para que hagan toda esta mamarrachería. Concuerdo con JUANA ATOCHE FIGUEROA, que este ministro de educación debe ser interpelado, por más que que se quiera decirque hay una ley, que no se puede, que ya todo estaba programado por La doctoraza Salas,esto no puede quedar así y esperamos un pronunciamiento claro y contundente por parte del CNE, caso contrario no perdamos el tiempo sólo en verborreo, Vamos a la acción. ¡DEFENDAMOS LO DE DIOS A DIOS Y LO DE CESAR A CESAR!. Déjense de criolladas baratas.
    Aluchar colegas de la ex CPM, hagamos llegar este pliego a la comisión del Congreso de la República a los responsables de Educación e informemos a todos buscando todos los canales posibles nacionales e internacionales para lograr frenar este sistema podrido de oportunismo y viveza a la criolla.
    SALUDOS.

    • Ubil. La opinión que le he dado es luego de haber escuchado los argumentos que me han dado funcionarios del Ministerio. Podemos discrepar pero eso es lo que me parece puede suceder. Saludos

  123. Dr. Hugo Díaz; me es grato saludarlo y comentar lo siguiente:
    Soy una de las docentes de secundaria que ha accedido a la QUINTA escala magisterial. Hoy al acercarme a la Ugel me dice el encargado de escalafón, que la ubicación final depende de la fecha de inscripción y de confirmación que envío el MINEDU a nuestro, correo para que me den mi informe escalafonario, además de la resolución d nombramiento y otros.

    Ellos tienen otra resolución que les ha dado el MINEDU donde se especifica detalladamente los requisitos para la lista definitiva. ¿Está consignado este detalle? ¿podemos los docentes tener acceso a estos criterios de selección?

    Estoy un poco desalentada y desorientada. Por favor, espero su respuesta.

    • Malena. El Ministerio lo que está haciendo es verificar datos para ver si son correctos y en función de ello preparar la lista definitiva. Recuerde que hay muchos docentes que han puesto equivocadamente sus años de servicio. Eso tiene que corregirse antes de hacer las resoluciones. Saludos

  124. YA SE DIERON LOS RESULTADOS DE REUBICACION Y ASCENSO DE NIVEL Y NO SE CUMPLE CON LOS ESTANDARES MINIMOS COMO LO ES EL DE APROBAR CON 11 PARA ASCENDER QUE DARIA LUGAR A UNA MAYOR Y MEJOR REDISTRIBUCION DE PLAZAS ADJUDICADAS EN LAS CUALES SE PUEDE OBSERVAR QUE LO QUE HAN QUERIDO ES CUBRIR METAS SIN MEDIR ADECUADAMENTE SUS COMPETENCIAS EL PUNTAJE MINIMO DEBIO SER DE 360 PARA TODOS LOS NIVELES Y ESPECIALIDADES

      • Estimado Hugo, acabo de leer que solamente 24000 docentes aprobaron la evaluación de reubicación con más de 350 puntos. Sin embargo, hay un buen número de docentes que están aprobados pero no lograron ubicarse en ninguna escala. ¿Qué tipo de reforma es está? Me parece existen tremendas incongruencias.

        • César. Puede que haya docentes que aprobaron y que no logran ascender de escala. La explicación está en la disponibilidad de vacantes por escala. No basta aprobar sino que también hay que alcanzar una vacante. No hay otra manera pues el presupuesto solo financia un tope de cambios escala. Saludos

  125. Buenas noches Dr. por error consigne en mis años de servicio mi año de contrato ,Ahora que publicaron los resultados me ubicaron en el quinto nivel .
    ¿que puedo hacer para corregir mi error involuntario y que me ubique
    en el nivel que me corresponde?
    Hago el reclamo o aclaración ante el Ministerio o la Ugel

  126. Buenas noches Dr. pedí mi reingreso en el año 2002, pero recién salio en el año 2010 y me ubicaron en la Ley 24029 o sea actualmente tengo cuatro años de servicio. Me presente al concurso para medir mis conocimientos y aprobé. El problema es que no tengo los años de servicio que piden sin embargo aprobé el examen. ¿Qué posibilidades tengo de poder ascender en la escala magisterial?

  127. Dr.
    Le saludo cordialmente y le comento que leo con mucha preocupación lo que indican algunos docentes que han colocado erróneamente sus años de servicio y los han ubicado incorrectamente en la quinta o sexta escala. Esta situación perjudica a los que tenemos los años requeridos para el quinto o sexto nivel y con nuestro puntaje podríamos haber alcanzado dichos niveles si no hubiesen estado dichas vacantes ocupadas indebidamente por los que cometieron esos errores de consignación de datos. Mi consulta es ¿No pensó en esta situación el MINEDU?. ¿Cómo se corregirá esta injusticia? Gracias por su atención.

    • Fidel. El Ministerio antes de sacar las resoluciones está haciendo la revisión y comprobación de los años de servicios e cada uno. Saludos

  128. Dr. Hugo , ¿cuándo empiezan las inscripciones para el segundo examen de reubicación docente que se llevará a cabo el 25 de enero del 2015 ? se supone que también participarán los docentes que por motivos ajenos a nuestra voluntad no logramos inscribirnos en julio y agosto del 2014 ? Dr. le suplicamos solicite e interceda al Minedu para la pronta inscripción de estos profesores que deseamos ascender de nivel. Le agradecemos de antemano nuestro querido y respetado Dr. Hugo , siga luchando para que los docentes trabajemos mejor para el bien y el progreso de todos los pueblos del Perú .

  129. Dr. Hugo, buenas tardes, Perueduca esta ofreciendo un curso de didáctica en la enseñanza de 400 horas a todos los profesores, pero resulta que no es la primera vez que excluyen a los coordinadores de PRONOEI, la parecer para ellos no existimos, la vez anterior de igual forma hubo un curso, solo era para profesoras yde inicial y promotoras de PRONOEI, a mucha exigencia fuimos considerados, ahora siendo un tema creo necesario para nuestra práctica profesional (somos nosotros los que elaboramos las unidades diacticas y capacitamos al personal promotor), nos debieron considerar. Es posible que Ud. les comente esta preocupación y malestar. Gracias por su atención.

  130. Estimado doctor:
    yo al igual que, muchos docentes , cometi el mismo error, consigne mal los años de servicio ,pero si coloque correctamente la fecha de mi nombramiento, al percatarme d emi error el dia 11 de agosto por la tarde envie 3 email, que el MINEDU,colgo donde decia si usted cometio un error enviar en un mensaje al los siguientes correos electronicos su error, yo hice eso , pero nunca me respondieron ,a si que yo asumi que ellos lo habian corregido cuando veo la lista de resultados me veo en la quinta escala con 519 puntos, en ese momento en ves de alegrarme me preocupe, ya que en la norma tecnica especifica que si un dato es falso , te pueden sacar del proceso, en mi caso yo he presentado mi reclamo, he presentado loe e.mail que envie?, Usted sabe si el MINEDU, Esta tomando en cuenta que por muchos factores podemos erra, somos humanos.espero que me den una solución , porque nos hemos esforzado mucho por tener una nota aprobatoria.
    espero su respuesta
    Muchas Gracias y que Dios lo bendiga por ayudarnos a despejar nuestras dudas.

  131. DR. GRACIAS POR LA ATENCIÓN, COMETI UN ERROR INVOLUNTARIO AL POER AÑOS DE SERVICIOS PORQUE CONTABILICÉ LOS AÑOS DE INTERINO, HOY GRACIAS A DIOS TENGO HASTA POSGRADOS, LA CONSULTA ES QUE PASARIA EN EL PEOR DE LOS CASOS CUANDO CONSTATEN EL ERROR PARA LA PUBLICACIÓN DE LA LISTA FINAL, SI YO NO PRESENTO NINGUN DOCUMENTO ACLARATORIO PORQUE ME GUIE POR EL INFORME ESCALAFONARIO QUE DA COMO 23 AÑOS DE SERVICIOS. GRACIAS POR SU RESPUESTA.

  132. Dra. buenas tardes.
    Felicito a los colegas que han subido de escala magisterial, merito a su esfuerzo y práctica pedagógica en aula.
    Pero, he observado algunas situaciones referente a puntuaciones y escalas sobre las evaluaciones finales: (Tomando como muestra en Tacna)
    1) Algunos colegas se han disparado de la 1era a la 5ta escala, es meritorio, pero tendría que demostrar como mínimo 15 años de nombramiento, y no los tienen.
    2) Los mismo ocurre con docentes que de la 1era escala ahora están en la 4ta escala, (tienen que demostrar 11 años nombrados, y no los tienen, justifican años de contrato y licencia sin goce de haber, justifican trabajar en proyecto de CAS, concejos y/o municipalidades, etc.), y la norma dice que SON AÑOS DE NOMBRAMIENTO EN AULA, sin licencia.
    3) Se han ubicado a una escala superior con menos de 300 puntos, teniendo en cuenta que en secundaria el mínimo es 387, 388, puntos, como base.
    4) En inicial, primaria, EBA, EBE, el puntaje es menor, es decir menos del 50%.240, 255, etc, y han subido de escala.
    5) Se observa que hay docentes que están ejerciendo en inicial, primaria y secundaria; pero en los resultados salen como EBA, EBE, Y/O otro nivel de EBR, es decir no tiene relación con lo que están ejerciendo actualmente. Por ejemplo, un profesor es de secundaria EBR, y en la lista de resultados están como EBA, EBE, ETC.
    6) Además, hay colegas que están con licencia SIN GOCE DE HABER, ES DECIR NO ESTÁN EJERCIENDO EN AULA, Y POR AÑOS, 2,3,4,5,6,7, ESTÁN en MUNICIPIOS, PELA, PROYECTOS, etc. OJO: LA NORMA DICE AÑOS DE NOMBRAMIENTO, igual dieron su examen y se les ubicó en escala superiores, 4, 5 y 6.

    EN CONCLUSIÓN:

    Hay muchos colegas que desde que ingresaron a trabajar en las instituciones, nunca pidieron licencia, y no se les ha dado la oportunidad de ubicarse a una escala, COSA QUE SI SE HAN UBICADO DOCENTES QUE ESTÁN CON LICENCIA SIN GOCE DE HABER.

    SE IMPORTANTE CORREGIR ESTÁS OBSERVACIONES QUE HE MENCIONADO.

    Y FELICITACIONES A TODOS MIS COLEGAS QUE HAN SUBIDO AL MENOS UNA ESCALA MAGISTERIAL.

    EXITOS EN EL II EXAMEN DE UBICACIÓN DE ESCALA.

    SOLO LO MÁS IMPORTANTE (NO HAY RELACIÓN CUANDO UN DOCENTE ESTA EN ACTIVIDAD, ES DECIR EN AULA, POR MÁS DE 15, 20 , 25 O 30 AÑOS, CON UN DOCENTE QUE PIDE LICENCIA DESDE HACE MÁS DE 5 AÑOS CONTINUOS HASTA AHORA, Y EN LOS RESULTADOS SE EVIDENCIA QUE EL QUE ESTÁ EN AULA NO HA ASCENDIDO, PERO EL QUE ESTÁ CON LICENCIA HA ASCENDIDO HASTA 3 ESCALAS SUPERIORE. PREGUNTO: ¿HAY RELACIÓN?

    Gracias.

    • Orlando. Una cosa es el puntaje obtenido y otra es la evaluación que se hará para expedir la resolución de cambio de Escala. Para esto último se revisará los expedientes para comprobar la veracidad o falsedad de lo declarado. Saludos

  133. Dr. que pasó ,hoy día miércoles 15 de octubre , temprano le envié un correo , pero no aparece , bueno le quería pedir de favor que interceda por los docentes que no nos inscribimos en el concurso de ascenso para el 25 de enero del 2015 ante el Minedu , que ya empiece la inscripción . Gracias por anticipado Dr. Hugo .

    • Turquesa. Si ya se venció el plazo dudo que lo amplíen. Lamentablemente durante el día me está siendo divicil contestar debido a que hemos organizado un gran evento sobre la reforma curricular que me obliga a estar presente todo e día. Saludos

  134. DR. HUGO DIAZ, BUENAS NOCHES.
    POR EQUIVOCACIÓN CONSIDERÉ MIS AÑOS DE SERVICIO EN TOTAL Y NO RESTÉ LOS DE INTERINO, QUE ES LO PEOR QUE PUEDE PASAR AHORA QUE YA SALIERON LOS RESULTADOS, PEDIRIA QUE LOS DEL MINISTERIO TENGAN LA COMPRENSIÓN DEL CASO, Y DE ACUERDO A LOS INFORMES ESCALAFONARIOS REUBIQUEN A LOS DOCENTES SI FUERA EL CASO SIN AFECTARLOS DE ALGUN MODO Y SE DÉ SOLUCIÓN SALOMÓNICAMENTE PORQUE MUCHOS A ÚLTIMA HORA DECIDIMOS INSCRIBIRNOS Y NO TOMAMOS EN CUENTA LOS ANEXOS, PORQUE NO ES UNA LEY LA QUE MANDA EXCLUIR LOS AÑOS DE INTERINO, POR FAVOR ABOGUE POR NOSOTROS, PORQUE SOMOS MUCHOS.GRACIAS.

  135. Dr. Hugo Diaz, digame por favor que es lo peor que podria ocurrir, por equivocarse en mencionar el número de años EN LA INSCRIPCIÓN para la evaluación de ascenso, gracias por responder.

    • Leonar. El Ministerio de Educación está haciendo una verificación de los años de servicio de los profesores y en función de ello expedirá las resoluciones definitivas. Saludos

      • Gracias Doctor Hugo Diaz, cada día veo como más maestros estan en la misma situación. Creo que el camino debio ser primero que el ministerio pida escalafon de todos los inscritos en el examen, y despues sacar recien la lista de ganadores del concurso. Ahora imagino cuan preocupados estan los demás colegas porque ya anunciaron a la familia y su entorno. Un gran golpe psicologico sin dida a estos maestros ganadores que con esfuerzo estudiaron y obtuvieron los mejores puntajes si es que les anulan el examen y los mandan otra vez a dar el examen a enero. Muchas Gracias.

  136. Señor Hugo Díaz, muchísimas gracias por responder a las consultas. Ud. debería asesorar a los que dirigen la página del portal el MINEDU, porque cuando se envía una consulta jamás se obtiene respuesta (o es que tengo “mala suerte”??)
    Si al interpretar una norma técnica existen dudas, podría asumirse que los que la leen están mal, pero están peor los que la redactan. Porque debió ser más específica y directa a fin de evitar confuciones, y lo más lamentable es que dentro de la misma norma responsabilicen totalmente al concursante de algún error cometido. Considero que se debe partir por evaluar al personal que trabaja en MINEDU.
    Si la intención era no considerar los años de contrato, entonces debieron especificar colocando: “Se considera tiempo de servicio oficiales los contabilizados a partir de la fecha de emisión de su resolución de nombramiento” o algo más directo.
    Colocar “condición de nombrado” es muy ambigüo, es por ello que muchos se remitieron a su ficha escalafonaria y CONSIDERARON EL TIEMPO DE SERVICIOS OFICIALES acreditado en dicho documento (donde a partir de su nombramiento reconocen los años de contrato al servicio del Estado), porque nadie en su sano juicio podría atreverse a falsear datos, con todas las sanciones a las que se expone…
    Lo primero que debería hacer el MINEDU es pedir a los responsables del concurso autoevaluarse y corregirse.
    Y pedirle a usted haga las consultas respectivas, porque la pregunta respecto a los años de servicio es recurrente.
    Nuevamente gracias, y éxitos.

    • Rosa. Me comunique con el personal del Ministerio. Me indican que las Ugeles harán la verificación del tiempo de servicios antes de emitir las resoluciones. Saludos

  137. Buenos días Dr. Hugo, por favor, no se vaya a olvidar de CONSULTAR E INFORMARNOS de la respuesta del MINEDU sobre los docentes que cometimos el error de guiarnos del informe escalafonario para considerar los años de servicios oficiales (ya que en ella se consigna los años de contrato + los años de nombrado), y de esta manera nos inscribimos en la escala que no nos corresponde. Mi persona no logro ascender, por ello quisiera solucionar este error antes de la segunda evaluación
    de ascenso.
    Muy agradecida por su respuesta

    • Marlene. Me indicaron que son las Ugeles, antes de expedir las resoluciones las que deben verificar si la información que han dado es la correcta. Saludos

  138. hola Dr. he leído los comentarios de los colegas, algunos pueden haber cometido errores como es normal somos humanos, como algunos pueden haberlo hecho como una criollada,acerca de los años de nombrado para este concurso de reubicacion, lo cierto es Dr. que el ministerio con tanto personal que tiene , la logistica con que cuenta no puede detectar que docente cuenta o no con los años requeridos, igual paso con la inscripcion al anterior frustrado concurso de directores, SUGIERA usted Dr. y asi evitar estas confusiones, el ministerio tiene el numero y la fecha de nombramiento de los docentes, de los interinos y todo ello, en verdad haciendo las depuraciones el orden de merito puede variar, pero al revisar las expedientes si existen amistades en las UGELES, van a recibir cierto apoyo y no me parece que correcto que se este llegando a esto, si el ministerio hubiese hecho la depuración entes del examen, muchos van a querer valer el resultado de su examen, en los informes escalafonarios muchas veces existen cierta ambigüedades, respecto a los tiempos de servicios oficioles, gracias por su atención Dr. Hugo.

  139. Doctor nuevamente para hacer la consulta respecto de los que nos equivocamos al colocar nuestros años de servicio. por favor avisenos acerca de su conculta que estamos muy preocupados

  140. DrHugo, mucho gusto, mi consulta es la siguiente: en la evaluacion de ascenso de nivel segun mi tiempo de servicios nombrada tengo 17 años sin contar los de contrato y obtuve un puntaje de 528, lo cual me sitúa en la V escala. En la ugel a que pertenesco se me ha dicho que para poder ascender al V nivel tengo que contar además con titulo de maestria, segunda lengua etc, lo cual no se menciona en las normas tecnicas para el concurso.
    Por favor le agradeceré que me disipe esta duda y si hubieran otros requisitos por favor me los haga saber. Muchas gracias.

    • Patricia. Los requisitos del concurso son los que figuran en la directiva y no otros. La Ugel no puede exigir lo que no está en la directiva. Saludos

  141. Doctor Hugo Diaz buenas noches:
    En la ciudad de trujillo hay muchos casos que por desconocimiento, consignamos en la inscripción los años de contrato, ya que la ficha de escalafón se presta a confusión,siendo un error involuntario,pedimos Doctor, que por intermedio de sus buenos oficios, interceda para que el MINEDU, de una solución sin perjudicarnos, por lo cual estaremos agradecidos.Saludos

  142. Dr. Hugo lo saludo y le agradezco por despejar nuestras dudas. En mi caso consigné en la ficha de inscripción más de 20 años de servicio, porque si bien es cierto me dejé guiar de mi ficha escalafonaria que me asigna 26 años desde mi nombramiento interino en el 88, sin embargo, a partir del 11-10-90 se me asciende al 1er nivel por acreditar título de licenciado. Luego el 11-10-95 se me asciende automáticamente al 2do nivel, hasta que nos bajaron al 1er nivel. Entonces, tendrían que contabilizarme desde el año 90′. ¿Es así? ¿cómo sería en mi caso?

  143. Doctor Hugo Diaz:
    Es lamentable ver como entre docentes nos menospreciamos y tratamos de desprestigiarnos, triste es leer todas las notas, en diversos medios: Blogs, redes sociales, etc., escuchar en diversas instituciones educativas y hasta en los pasillos de las Ugeles o Drecs, adjetivos discriminativos por haber alcanzado una vacante, sostener ahora que nos regalaron la prueba y minimizarnos, las normas para ascender de escala fueron dadas por el Ministerio de Educación, es a ellos a los que se les debió hacer el reclamo, presentar sus quejas y disconformidades, en su momento, los docentes que nos presentamos a la prueba de reubicación de escala no somos los responsables de esta norma, ni somos culpables por haber alcanzado dicha vacante en nuestra modalidad.
    Los de la CPM, se autoproclaman hoy como “Docentes heroicos”, esto lo leí, ya que ellos fueron los primeros valientes en rendir la prueba, que les costó mucho, que fue muy difícil, que los evaluaron cinco veces, que tuvieron que dar una prueba en inglés, en TICS, acreditar maestrías o doctorados y además dar una clase magistral,¡ Bien por ellos!, se les reconoce su esfuerzo y dedicación por mejorarse y mejorar la educación de nuestros niños, principales actores, como recompensa, tuvieron un incremento de salario y subieron de escala, a estos autoproclamados “Precursores” habría que hacerles entender que no está bien ofender ni desacreditar a un colega para ellos “Brillar”, que no es bien visto por la sociedad ni es un valor moral pisotear a otro, que no es un buen ejemplo para nuestros niños y adolescentes, que no nos quejemos luego de que la prensa nos llame “Burros” o “Come echados”, que demuestren, en acciones DIARIAS, y no en papeles o sólo en UNA clase magistral lo buenos docentes que son, que analicen el conocido refrán “Dime de lo que pregonas y te diré de lo que careces”, que es una virtud la “paciencia”, que sigan preparándose que ya les llegará su momento de rendir nuevamente otra prueba y seguir ascendiendo y dando el EJEMPLO, para que los demás docentes los sigamos, este mensaje también va dirigido a los directores, que hoy por hoy se expresan muy mal de “su” personal docente, por lograr ascender, ante el personal administrativo y padres de familia, esto no lo leí, esto yo misma lo escuché.
    También quiero expresar mi deseo a todos los docentes que suscribieron más tiempo de servicio en su ficha de inscripción, basándose en el informe escalafonario, que se les ubique en la escala que le corresponde sin ser perjudicados por haber cometido ese error involuntario, y éxitos a los docentes que rendirán la prueba en enero
    Gracias por su atención
    Saludos

    • Liza. Creo que ya basta de incriminaciones. Los maestros son una nidal. Lo que queda es que el Estado deje de hacer diferencia de trato. Que para los que se equivocaron en colocar sus años de servicio se encuentre la solución.Saludos

      • Claro que sí, el trato debió ser justo para todos…no es nuestra CULPA si no se dio así, pienso que las incriminaciones no vienen de parte de los de la LRM, le comenté el caso porque pensé que usted podría hacer un llamado a que funcionarios de las ugeles o directores dejen de minimizar nuestro logro frente a padres de familia y personal administrativo de las Instituciones Educativas, pero bueno, gracias por su respuesta

  144. Saludos Dr. el presente comentario viene cargado de profunda preocupación pornque considero que no se nos ha hubicado en el nivel que por justicia nos corresponde ya que muchos colegas no han considerado sus años de servicio según norma perjudicandonos, le pido favor interceder ante el MINEDU para resolver esta situación. que de Ud. reconocido de antemano. Garcias.

    • Melqui. Lo que he hecho es solo expresar la preocupación de muchos e ustedes que se equivocaron con los años de servicio. Espero que superen bien ese problema. Saludos

  145. SEñor Hugo las UGeles son un desastre.La gran mayoría de personal ha sido colocada a dedo por ello su ineficacia. 18 años hice entrega un file para actualizar mis datos en escalafon, y jamás lo hicieron efectivo…nuevamente entregue en un CD-rom y file para facilitarles el trabajo y tampoco lo hicieron. Lo más lamentable que en el presente año la Directora REgional y la de la Ugel están en continuos JUICIOS, una sanciona a la otra y la otra la denuncia…la suspenden..la reponen…etc.
    NO ES LA MEJOR ALTERNATIVA CONOCIENDO LA CORRUPCIÓN EXISTENTE.

    • Rosa. Diagnostico muy preocupante. No sé en cuantas Ugel se de lo que dice. En realidad la función se hace en función de lo que estipulan las normas como función. Saludos

      • La de TACNA señor Hugo, son dos señoras (porque docentes solo son de título) porque constántemente están en denuncias y contradenuncias y para colmo salen a hablar a través de los medios radiales y televisivos: retiran a la de la Ugel y luego la reponen…se contradenuncian…etc.(ya los consejeros regionales han manifestado que deberían irse, pero no sé de qué argucias se valen para continuar en sus puestos desde hace varios años, por ejemplo en mi institución educativa en un año hemos tenido 4 directores, generando un desorden e inestabilidad…porqué? por la incompetencia del ente rector)ES Necesario que el Ministerio intervenga y verifique la veracidad de sus informes, que no se ajustan a la realidad. Porque de existir logros académicos es producto del trabajo de los docentes, estudiantes y padres.

  146. mejor nunca me hubiera acogido ala carrera publica magisterial para poder aprobar los exámenes con 03, claro q nunca voy a obtener esa nota tan mediocre digna de un profesor caduco de la ley de educación, sin embargo me arrepiento de haberme pasado al ley carrera publica para poder ganar mas bueno en fin un burro de la ley de profesorado nunca por nunca se va comparar con un profe de la ley carrera publica la plata va y viene lo que vale es el don de gente

    • Rolando. No lleguemos a ese extremo de culparse unos a otros. No creo que eso sea el comportamiento de un buen profesor. Creo además que esos profesores no tienen la culpa. Es la burocracia que hizo la norma la que creo ese espacio. Saludos

      • De acuerdo on Usted Dr. Hugo, los profesores que han ascendido no tienen la culpa de nada ellos se sometieron a la Ley y punto y no hay nada que reclamarles, no es culpa de ellos que la ley establezca que no hay nota minima. Los que si fallaron horriblemente al hacer la LRM fueron los especialistas del MINEDU, ya que castigaron a los de la ex CPM impidiendo dar el examen que creo que era lo que siempre se les solicito, inclusive hasta algunos ongresistas a nivel de comision reclamaban eso (escuche en algun momento al congresista Beingolea tocar ese tema). Bueno espero que los srs del MED reflexionen y nos den la oportunidad en Enero.

  147. Asumiendo que se revise los años de servicio,qué pasara con los docentes que consideraron los años consignados en la ficha escalafonaria?
    Es lamentable que por la ambigueda de la norma al utilizar una palabra que se presta a otras interpretaciones se maltrate al Magisterio. El MINEDU (con tanto personal) a través de la ficha de inscripción y la fecha de nombramiento, debió calcular automáticamente los años de servicio y ubicar al docente al nivel en el que podía postular.
    LA GRAN MAYORÍA colocaron los años de servicio de su ficha escalafonaria, algunos alcanzaron el máximo nivel, otros niveles menores y otros ningún nivel, PERO TODOS COMETIERON EL MISMO ERROR, por consiguiente le asiste una responsabilidad AL MINEDU.

    • Carlos. Creo que exagera su critica y no cuestiona en lo más mínimo su error. No está bien. No creo que en ello haya ambigüedad pues no solo en esta carrera sino en la CPM se ha hecho ya referencia que los años de servicio como contratado y por estudios profesionales sirven solo para efectos de la jubilación. Hay también problemas de correcta lectura de la norma. ¿Por que no va a la Ugel y presenta un expediente solicitando una corrección de su ficha y que antes de la expedición de la resolución tomen en cuenta su pedido? Saludos

  148. Disculpe doctor quiero hacer una consulta, participe en el examen de reubicación y me ubicaron en el V nivel, pero en la RM 298, solo dice que tienen un cupo de 1908 plazas para dicho nivel, hice un baseado de notas y quedo por el puesto 2100 y tantos, mi pregunta es como quedaré después del listado final el 10 de noviembre o mejor dicho en que nivel quedaré?

    • Edy. Si no alcanzó cupo no va a ese nivel. Si cumple los requisitos y su puntaje es competitivo para la plaza de escala anterior podría ser. Saludos

  149. DR. Hugo, buenas noches.
    Cometí el mismo error de muchos colegas, ascendí a la quinta escala pero, he consignado los años de contrato reconocidos con resolución correspondiente. Sería injusto que nos saquen de dicha evaluación, por lo menos deben ubicarnos en una escala inferior según los años de servicio. Por favor Doctor Hugo ruego a Ud. abogar por nosotros en ese aspecto. Le suplico encarecidamente. Gracias y espero su respuesta.

    • Gina. Las Ugeles están revisando sus expedientes, incluidos los años de servicio, antes de emitir las resoluciones. Allí será el momento en que corrijan. Saludos

  150. Dr. un pedido por favor, vemos con beneplácito que muchos de nuestros colegas han ascendido de escala y por lo tanto en economía (desde 250 hasta 1500 nuevos soles), sin embargo los docentes de la EX- CPM, hemos recibido un irrisorio beneficio a nivel de escala y económico en cuatro años (37 soles), ahora pedimos que por intermedio de Ud. el MINEDU de la oportunidad de concursar en la siguiente evaluación de ascenso de escala, pues no era el lema mejores maestros, hasta el momento, disculpe, yo sólo veo discriminación.
    Muchas Gracias.

  151. Considere los años de servicio de acuerdo a la resolución de nombramiento del año 2002 los cual correspondería 14 años de servicio y me ubicarían en el cuarto nivel alcance un cupo a nivel regional pero con ese puntaje me hubiera ubicado al quinto nivel, el problema es que ahora el MINEDU esta reconociendo los años de estudio y tiempo de contrato en ese caso yo tendría mas de 15 años de servicio y me tocaba postular al quinto nivel ahora de acuerdo a ambigüedad de la norma técnica he salido perjudicado, debería en ese caso considerar los puntajes mínimos en cada escala por ejemplo en la quinta es 442.50 a nivel nacional y yo tengo mas de ese puntaje entonces debería automáticamente llegar a ese nivel. El problema lo crea el minedu por no aclarar en su opurtunidad este punto. Por favor señor Hugo por favor interceda en el minedu para ver estos casos.

    • Dante. La norma no es nueva, de esa forma se aborda desde el 2006. Sólo se reconocen años chulee contrato para efectos de la jubilación. Saludos

  152. Los del MED afirman que solo se contabilizará los años a partir de la resolución de nombramiento ¿es así doctor?. Y las resoluciones que reconocen los años de trabajo como contrato con titulo y los años de estudios como quedan.

      • Pero esa Norma es para los de la CPM, no para los que venimos de la ley del Profesorado, ésta prueba es excepcional; solo para los de dicha Ley. Y una Ley no puede ser retroactiva en perjuicio de beneficios obtenidos. Hasta en las AFP se respetan los años de aportes y se brinda un bono.
        Me agrada su página y usted me parece un excelente profesional, pero discrepo con su opinión.

        • Ángel. Lo que creo es que si se ha hecho un esfuerzo por unificar la ley hay que hacerlo por unificar las normas. De lo contrario seguirán lis resentimientos y críticas entre los mismos maestros. El estado debe evitar ello. Saludos

  153. Doctor agradezco por anticipado su orientación. Como algunos colegas que me han antecedido, por error he considerado en mi inscripción mis años de interina en mi tiempo de servicio,considerándome en quinta escala , creo que me corresponde la IV escala, que debo hacer ,ya que para renunciar a la escala eran 5 días y lo podría hacer aun mañana en la Ugel o el ministerio. Que normatividad nos puede amparar. Gracias

  154. Buenas tardes, en mi Institución Educativa existe una plaza de encargatura de Jefatura de Laboratorio, esta siendo ocupàda por una docente de la primera escala, en este examen de reubicación somos dos profesores que hemos ascendido a la Quinta y Cuarta escala. Pregunta ¿A Quien de los dos nos corresponde asumir para el 2015? o ambos ¿Podemos solicitarlo?. El colega de la Cuarta Escala tiene mas años de servicio. Los directivos nos informaron que ambos solicitemos y que ellos van a evaluar quien sera propuesto para el próximo año. Será el único criterio la escala quisiera saber para solicitarlo. Gracias por su atención e interés por la carrera docente y por su desarrollo en el país

    • Carlos. En este momento no hay criterios formales que se hayan definido para esos casos. El MED está en plan de hacer los concursos para seleccionar titulares. La posición del director responde a un buen criterio. Supongo que el consultará con la Ugel como va actuar para ser justo. Saludos

  155. ES CIERTO MAESTRO QUE EN LIMA PROVINCIA LAS NOTAS HAN SIDO BAJAS PERO AUN ASI HAN SIDO INCORPORADOS PROFESORES CON 3O6 3O8 312 PUNTOS.
    YO ME INSCRIBI EL ULTIMO DIA, DECLARE CON HONOR A LA VERDAD QUE MI RESOLUCION DE NOMBRAMIENTO DICE EN LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA PERO COMO NO HABIA MARQUE COMNUNICACION. AL LADO DERECHO DECIA ACTUALMENTE COMO ESTA TRABAJANDO Y YO ESCRIBI COMO PROFESORA DE AULA ,ES DECIR COMO PROFESORA DE PRIMARIA COMO LOS 27 AÑOS QUE TENGO TRABAJANDO.NO SE QUE PASO PERO DE ESO DEBE DARSE CUENTA EL MINISTERIO.
    A PESAR DE HABER DADO MI EXAMEN EN DOS HORAS PORQUE ESTUVE DESORIENTADA MAS DE UNA HORA HASTA QUE DECIDI DAR EL EXAMEN OBTUVE MAS 325 PUNTOS Y POR LA EQUIVOCACION DEL MINISTERIO NO PUEDO LOGRAR NADA. QUE OPINA DE ELLO .GRACIAS POR LEER MI RECLAMO.

    • Carmen. Me es muy dificil opinar. En un concurso como este hay siempre plazas a cubrir que no implican que todos los que aprueben ganen una vacante. Posiblemente ese sea su caso, Saludos

  156. Ya son varias las modificaciones que el MINEDU realiza en la Ley 29944, el último fue sobre la racionalización. Quiere decir que el MINEDU puede modificar, agregar o quitar parte de la ley con sólo una norma legal. El pedido de poder participar el 25 de enero lo solicitan los maestros de la ex ley 29062. La norma del concurso por la que nos incorporamos a la ley 29062 es completamente diferente a la norma de reubicación de los maestros de la Ley del profesorado a la 29944.
    Ud. como presidente del Consejo Nacional de Educación le pedimos interceda por nosotros ante el Ministerio de Educación que nosotros también haremos llegar nuestro pedido al MINEDU. Saludos desde Arequipa.
    https://www.facebook.com/juana.atoche.15.05

    • Juana. En efecto, es bueno que lo hagan. Yo he hablado repetidas veces. Ellos no pueden ir más allá de la ley. Si van hay que demostrar en que casos. Saludos

  157. Hola Dr. como usted dice la idea es unificar las 2 leyes en 1, pero en el camino se presente algunas dificultades, dr con todo estos de los años de nombramiento y los tiempo de servicios oficiales, porque no aplican como hicieron en la anterior incorporación a la CPM donde hicieron valer los años de nombramiento interino, en esa oportunidad se dio a pesar que la ley lo prohibía, me parece que los colegas de la CPM, hoy reclaman pero se olvidad con ellos la ley fue mas flexible, Dr. Hugo, estoy seguro que usted hace todo lo posible por hacer llegar nuestra opinión al ministerio y espero que el ministerio evite cometer discriminación, sabiendo que la evaluación del tiempo de servicio en las UGELES va a ser un caos, porque no todos los funcionarios han llegado por méritos a esos cargos, creo que el mismo ministerio debe emitir el tiempo de servicio de cada docente nombrado y se evita toda suspicacia, gracias Dr.

    • Luis. Los años de nombramiento interino no fueron válidos en la CPM. Solo los añil efectivos en in nivel de la carrera y la situación de interino no significaba estar todavía en la carrera. La opinión de ustedes la leen los funcionarios que están normando este tema. Saludos

  158. Tengo 7 meses de contrato reconocido resolutivamente, ¿este tiempo de servicios cuanta para el tiempo de servicios totales para el ascenso de escla?
    Gracias por tu respuesta.
    Un abrazo.

  159. Entiendo que hay profesores que erróneamente han colocado mas años de servicios, puesto que han contado con los de nombramiento interino y contrato, me pregunto que sucederán con esas plazas que indebidamente les han colocado en el quinto y sexta escala,puesto somos un grupo de profesores que no alcanzamos un nivel mayor por décimas de puntos dichas plazas se incrementaran para el siguiente examen de enero o se las van a considerar a nosotros que estábamos cerca de alcanzar una escala mayor. Gracias por su respuesta

    • Rosa. Los han colocado transitoriamente. No hay resolución que respalde ello. La expedición de resoluciones está contemplando la revisión de los expedientes de años de servicio. Saludos

  160. Por favor quisiera saber que camino seguir, le comento he participado del cuncurso de reubicación docente y he sido reubicado en la cuarta escala, pero fui nombrado con el título de ingeniero industrial a una institución con variante técnica con la ley 27142 que nombraba a profesionales, en mi resolución dice nombrar a partir de marzo del 2000 y no en condición de interino como si dice en las resoluciones de aquellos que fueron nombrados con el DS N° 019-90, por tanto para la inscrición consideré el año 2000 y no el 2004 que obtuve el título pedagógico, todo esto me ha inducido a un error involuntario. agradezco su orientación.

  161. Soy de la Especialidad de Física y Química, me nombre en una plaza de Matemática y Física y para el examen de ascenso me inscribí en el Área de matemática. Será posible que me pueda cambiar para el próximo examen de enero al Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, donde si hay más posibilidad de ascender.

    • Pedro. No se trata de postular dode hay menos plazas sino responder a los criterios de la norma. a ello debería sujetarse. Si es una área afin podrá hacerlo.Saludos

  162. Dr. muy buenas noches soy una docente del nivel inicial con 31 años de servicios laborados con mucha dedicación dando incluso sabados, domingos y feriados para preparar mis sesiones, materiales y documenos oficiales. Participe de los programas de capacitacion del MED Plancad- Pronafcap con notas meritorias.Me presente a la evaluación de reubicación estando con licencia por motivos personales (mi esposo es paciente oncológico)y he logrado una vacante.Podre pedir un año más de licencia o tendre que reincorporarme para que se me considere. Gracias por absolver mi consulta.

    • Rosario. Las licencias por motivos personales tienen un plazo no mayor de dos años. No eñe como estará en ello. Tampoco sé las razones por las que solicita licencia. En todo caso, tiene que ser usted la que debe asumir las consecuencias de una decisi`ón. No me parece bien que se busque el ascenso y siga pidiendo licencia. Es haber impedido que otro cubra esa vacante. Saludos

  163. Dr. Diaz estoy de acuerdo con su respuesta, la razón de pedir licencia sin goce desde marzo fue porque a mi esposo le diagnosticaron cancér a los huesos y para su atención necesitaba mínimo dos permisos a la semana y decidi no perjudicar a mis niños.Gracias a Dios esta respon diendo a las quimioterapias pero me veo con un gran dilema mi trabajo o la salud de mi esposo, hasta he pensado en una jubilación anticipada ya que tengo 58 años con 31 años de servicio. Gracias por sus recomendaciones.

    • Rosario. Lamento el caso de su esposo. Es una decisión difícil la que deberá tomar pues a veces estas enfermedades podrían resultar algo largas dependiendo del tipo de cáncer y lo avanzado de la enfermedad. Suerte. Saludos

  164. Doctor Hugo, al igual que muchos colegas como voy leyendo en esta pagina, cometí el error de poner el tiempo de servicio que muestra en escalafón sin haberme percatado de la norma que emite el minedu, cuando quise corregir ya no se podía hacerlo después de hacer la inscripción, yo no se como hacer llegar a la comisión de evaluación para que no me considere en ese nivel sino a una escala inferior, al leer los comentarios en está página vi que Ud. les respondía que se haga llegar una carta a la UGEL para que tomaran en cuenta que no fue con mala intención si puse bien la fecha que fui nombrada, pero el error está en el tiempo de servicio, pensé que el minedu iba tomar en cuenta eso, por favor quisiera saber qué puedo hacer para hacer llegar mi consulta al comite evaluador, antes que salga el resultado final.

    • Judith. Quien revisa los expedientes no el el Minedu sino la Ugel. Dirija una carta al presidente de la comisión de evaluación del concurso explicando su error y pidiendo que lo tomen en cuenta. Saludos

  165. Doctor Hugo, hay cosas que a los maestros nos vuelven rebeldes cómo nosotros los maestros contratados tenemos que soportar el maltrato por parte del gobierno o los autores de la ley de reforma magisterial, si en un inicio estuvimos muy de acuerdo hasta que el asunto mas importante nos hace pensar lo contrario.
    ahora la ley de reforma no reconoce el subsidio por luto y sepelio cuando un docente contratado fallece, digo esto porque en la región de Ayacucho el 26 de septiembre fallecieron 09 docentes en una accidente de transito y cuando fuimos a la UGEL LA MAR NOS DIJ FRÍAMENTE QUE ESE BENEFICIO NO CORRESPONDE A LOS DOCENTES CONTRATADOS.
    DOCTOR HUGO AGRADECERÉ POR LA RESPUESTA Y COMENTAR LA SITUACIÓN.

    • Roberto Carlos. Gracias por la información, Se trata de un asunto delicado. ¿Sabe si la DRE ayudó en algo a los familiares de los docentes? Me avisa. Saludos

  166. GRACIAS DOCTOR POR TENER EN CUENTA MI COMENTARIO ES CIERTO ES UN CASO DELICADO LA UGEL LA MAR QUE ESTA UBICADO EN LA PROVINCIA DE LA MAR HASTA LA FECHA NO AYUDO EN NADA, SOLO EN FORMA VERBAL NOS COMENTARON QUE VERAN EN LO POSTERIOR.

    • Roberto Carlos. Que lástima. El año pasado estuve en esa Ugel visitando un colegio de alternancia y luego conversando con las autoridades de la Ugel. Apena que un lugar tan simpático y con gente tan agradable sucedan esas cosas. Saludos

  167. estimado doctor, aquí en la UGEL santa , en Nuevo chimbote , Ancash , aun no se ha formado la comisión de evaluación, yo presente mi reclamo y carta aclaratoria al MINEDU, pero aun no me responden y según se por docentes que cometieron el mismo error, que el abogado de la UGEL, les ha aconsejado que viajen a Lima. Ya no entiendo por favor acláreme, que hacer si aquí aun no se forma la comisión de evaluación,esperar que me responda en MINEDU, o que otra acción tomar.

  168. Cuando fui a rendir mi examen el pasado 28 de setiembre me di cuenta que era de secundaria, yo soy nombrada hace 25 años en primaria ; aunque tengo el titulo de secundaria, hice la OBSERVACION del equivoco, me retiraron del aula y no hubo cambio del examen , no PUDE rendir el examen, quisiera saber COMO SE PUEDE realizar el cambio de la modalidad de secundaria a primaria , que es el que me corresponde, ya hice el pedido al MINISTERIO , pero NADIE me responde. AYUDEME por favor a tener una salida, quiero dar el examen . Le quedare muy agradecida.

    • EDELVINA. Para evitar problemas en la nueva inscripción que se abra postule timando en cuenta su especialidad. De o contrario va a seguir en el mismo problema. Saludos

  169. buenas noches Dr solo para dirigirme a los docentes q como yo hemos cometido el error de contar nuestros años de contrato al momento de inscribirnos, creo q debemos darnos una mano y apoyarnos si alguien encontró la solución, pasarnos la información porque en las ugels no se puede confiar al menos en la mía no ahí reina la envidia y ya están comentando que hasta nos sancionaran a los 5 profesores q hemos cometido ese error pertenecientes a la ugel.

  170. Dr. Hugo buenas noches, es Ud. la única persona que absuelve nuestras inquietudes,reconocida por su atención.
    Leí que hubo una reunión para mejorar nuevo Marco Curricular que articulará las políticas, estrategias y metas de enseñanza desde Inicial hasta Secundaria.
    Dr. Hugo ¿consideran en estas reuniones la problemática de los PRONOEI? estamos en una época en la que muchos niños son nativos digitales (algo que se observa más en las zonas urbanas y urbano marginales),siendo una herramienta de trabajo el uso de las TIC, ¿en algún momento implementarán a los PRONOEI. alos docentes cordinadores con estos equipos, para que los niños y niñas cuenten con una enseñanza audiovisual? y, de hecho más acorde a la ralidad.
    Me olvidaba, el viernes nos solicitaron cual es el gasto por movilidad y viáticos que nos ocasiona las vistas de monitoreo y acopañamiento, para considerar en el presupuesto del 2015, ¿es respuesta a la consulta que le hice sobre la asignación por zona rural que por derecho nos asiste y el “órgano itermedio” con decir que no hay presupuesto, nunca ha considerado en sus requerimiento a la unidad ejecutora?.
    ¿Podremos judicializar el cumplimiento de la Directiva 207- DINEIP- 2005 respecto al pago por zona rural? Gracias

    • Rocio. La educación inicial también fue abordada en el marco de la revisión de la propuesta curricular. Varios hicieron referencia ello y hubo varias mesas en los que el tema salió a flote. Saluddos

    • Hola Manuel: cuando te inscribiste para el concurso acudiste al banco de la nación con tu ficha para confirmar tu inscripción, dicho acto generó automáticamente un usuario y clave que fueron remitidos a tu correo electrónico que anotaste en tu ficha. Busca en correo no deseado o revisa bien tu correo después de la fecha de inscripción. Suerte.

  171. Dr.
    Cordiales saludos
    He presentado la consulta a la dirección de desarrollo docente sobre el error que he cometido en la inscripción al concurso de reubicación docente, ojalá respondan. considero que bajo ningún punto de vista ha existido malicia ni intencionalidad dado que en mi resolución dice nombrar y no nombrar interinamente y en la ficha de inscripción decía que no se consideraba nombramiento en condición de interino. no lo he hecho en la Ugel de mi sector dado que aún no se ha formado la comisión, se encuentran emitiendo las fichas escalafonarias para hacer la verificación.

    • Abdon. Suerte en la gestión. Seguramente lo comprenderán. Yo les mencioné la semana pasada que el número de casos de errores involuntarios era muy grande. Saludos

  172. Doctor Hugo yo presente mi caso a la UGEL sobre mi error involuntario en el momento de la inscripción sobre el tiempo de servicio y el presidente de la comisión de evaluación que es el jefe personal me contesto que eso tiene que ver el MINEDU y también me dijo que me pueden sancionar hasta 5 años, es eso cierto, pero si después de la inscripción no hubo forma de corregir que puedo hacer al respecto

    • Judith. No creo que lleguen a ese extremo. Yo conversé con los encargados del concurso y les comenté que había una cantidad importante de profesores que han equivocado la información. Supongo que serán condescendientes. Insistiré en ello. Saludos

  173. Dr. yo presente por mesa de partes del MIDENU , MI RECLAMO, ESPERO Y ESPONDAN, PORQUE EL ERROR YO LO AVICE AL MINEDU EL 11 DE AGOSTO ANTES DEL CIERRE DE INSCRIPCION, PERO NADIE ME RESPONDIO, OJALA Y RESULVAN PRONTO,PUES OBTUVE 519 PUNTOS EN LA EVALUACION Y SINCERAMENTE ME SIENTO MUY TRISTE , POR LO SUCEDIDO.

    • Juana. Espero la comprendan. Sin embargo le rogaría tenga mas cuidado al escribir su mensaje. Léalo y verá muchos errores en pocas líneas. Saludos

  174. Doctor Hugo:
    Le agradezco por toda su paciencia que tiene al leer nuestros comentarios y las respuestas que nos brinda. Quiero por favor que me ayude a salir de la duda. En la Ugel Cajamarca presenté un documento explicando todo lo concerniente a mi tiempo de servicio, pero me dijeron que el documento debe pasar al coordinador regional de este proceso y que el iba a enviar mediante correo el reclamo al MINEDU para que ellos hagan las correcciones y puedan considerarme en una escala inferior. Que puede opinar de todo esto, será factible todo ello. Gracias por la respuesta y de verdad mucha suerte.

  175. soy docente de vocación, con mas de 28 años de experiencia, siempre me he dedicado a estudiar, actualizarme y volcar mis conocimientos en bien de mis niños, trabajando horas extras en mi institución y en casa. Lo que me ha permitido tener un buen puntaje que me ubicaría
    en la sexta escala pero por haber tenido 14 años de nombramiento interino y pese a ser autora proyectos de innovacion , tener una
    maestría y otros estudios, no estoy ubicada donde merecía. Ante ello me pregunto ¿Dónde está la meritocracia? Solo le pido a Dios ilumine las mentes de los funcionarios del MINEDU para que puedan
    actuar con justicia.
    Saludos

  176. Dr. Hugo:
    Cuando me inscribí para la prueba de reubicación me dieron mi usuario y contraseña con la cual se tenía que ingresar al sitio web del minedu. Lamentablemente perdí dicha información y necesito saber a que dirección de correo electrónico puedo solicitar que me reenvíen nuevamente mi contraseña o a quién debo llamar. Le ruego averiguar y darme una solución a mi problema.
    Atentamente.

  177. Hola dr Hugo, sin el afan de polemizar con usted, pero no me convence su respuesta respecto a las condiciones en que se incorporaron a la CPM, en el anterior comentario del docente ABDON que manifiesta haber sido nombrado con su titulo de INGENIERO INDUSTRIAL, en la anterior ingreso a la CPM, si les permitieron participar y muchos docentes lograron ingresar, porque a pesar que la ley lo prohibía, salio una norma que decía DE MANERA EXCEPCIONAL podrían participar, seguramente era para captar a mas docentes para que participen, pero lo cierto es que fue así y estoy muy seguro que muchos docentes que hoy manifiestan haberse equivocado lo cierto es que había un precedente como admitieron en la anterior CPM, claro no todos los docentes algunos en la anterior CPM cumplían con todos los requisitos pero a otros les ayudaron con una norma excepcional, en el ministerio saben lo que estoy manifestando es por ello que yo me ratifico en mi comentario, y lo único que yo le pido es no mas maltrato a los docentes y para todos deben ser el mismo trato, se que usted va a exponer mi comentario ante los demás funcionarios del ministerio y disculpe Dr. si en algo me excedí, gracias por la atención.

    • Luis. No hay docente que se haya incorporado a la cPM si no tenia titulo pedagógico. Lo que permite la norma es que en el caso de áreas como la formación para el trabajo, cuando no hay profesores suficientes, puedan enseñan profesionales con otros títulos pero sin ingresar a la carrera. En el caso de profesor Abdon, es ingeniero pero necesariamente para ingresar a la carrera tiene también que tener titulo pedagógico. No hay excepcionaiidad en ello. Es cierto que muchos se han equivocado al señalar sus años de servicio. ¿Cuántos lo hicieron adrede o involuntariamente? e difícil saberlo. Es un tema complicado de resolver. Saludos

      • Dr.
        Saludos cordiales
        Tiene Usted razon yo en la actualidad tengo título pedagógico lo que me indujo al error fue que en la resolución con que me nombraron en el año 2000 decía nombrar (ley 27142)y no nombrar interinamente como aquellos que se nombraron con el artículo 268 019-90 ED.todo esto me llevo a pensar que yo nunca estuve en condición de interino.
        Espero esté claro y no se preste para malinterpretar.

  178. Doctor, di mi examen y saque un buen puntaje que me ubico en el nivel 6, ya que indique “>20 años de nombramiento”; sin embargo no me percate que en la norma no se considera el tiempo de licencia, con lo cual llego solo a 18 años.
    QUE PUEDO HACER? PUEDO SOLICITAR UNA REUBICACION AL LUGAR QUE ME CORRESPONDERIA (nivel 5) O QUE SOLUCION TENDRIA , NO QUIERO PERDER MI PLAZA

    • Walther. No hay un procedimiento establecido. Presente una solicitud de reconsideración de Escala a la Comisión de Evaluación de la Ugel con copia a la Dirección General de Desarrollo Docente del Minedu. Saludos

  179. Es cierto lo que dice usted Dr, y lo que dice el docente tengo compañeros que en casos como de dicho docente es obio que tienen que tener su titulo pedagogico, pero sus años de servicio no consideraron de la obtencion del titulo pedagogico sino desde su nombramiento con el titulo de ingenieros, contadores, Etc, una cosa es Dr. Hugo tal vez usted no conoce casos de ese tipo, pero yo le habla con conocimiento de causa muchos docentes se incorporaron así y son de las áreas técnicas, por eso le decía de algunos decía tajante mente nombramiento interino, mientras que en los años 1998, 1999 y 2000, se dieron nombramiento sin la palabra interino, eso genero muchas confusiones Dr. Hugo Gracias por la atención.

  180. Doctor al igual que muchos colegas consideré al inscribirme los años de contratada, he sido ubicada en la VI escala. Al momento de inscribirme para el examen tenía 19 años, 9 meses y 16 días de nombramiento. El 21 de octubre del 2014 he cumplido 20 años de nombrada.Estoy muy preocupada, hasta que fecha tendré plazo de presentar la carta aclaratoria a la comisión de evaluación de la UGEL.

  181. Estimado Dr. Hugo Díaz, mi pregunta es sobre: “Aprueban monto del Bono de Incentivo al Desempeño Escolar autorizado por Decreto de Urgencia N° 002-2014″, según criterios establecidos en el D.S N° 287-2014-EF., por favor digame Ud. Dr. si este incentivo también alcanza para los Subdirectores de Nivel Primaria de las I.E. seleccionadas. Gracias por su atención prestada.

  182. Estimado Dr. Hugo, yo hice llegar a la UGEL explicando mi error al momento de inscribirme y ellos me aconsejaron que presente a la DRE el mismo expediente, leyendo en los comentarios veo que les aconsejas que ademas de hacer llegar a la UGEL nuestro pedido, también se mande una copia a la Dirección General de Desarrollo Docente del Minedu. Lo que le quiero preguntar es cómo me comunico con la Dirección General de Desarrollo Docente, debe ser en Lima o puedo enviar por mail, si es así cual es la dirección, no se si me lo puede enviar por favor

    • Judith. Si ingresa a la web del Minedu al final encuentra la direccion: Calle Del Comercio 193, San Borja – Lima, Perú
      (511) 615-5800. Saludos

  183. Dr. Buen día, yo me nombre el año 2000 con titulo no pedagógico, en mi resolución dice nombrar, no dice interinamente y me ubicaron en el I nivel; al presentar mi titulo pedagógico el 2006 no me reubicaron si no me ascendieron al II nivel por permanecer 5 años en el I nivel, por ello considere entre 11 a 14 años mi tiempo de servicio, motivo por el cual creo que cometí error; ¿Qué debo hacer ante la UGEL?

    • Miguel. Lo que le estoy diciendo a otros profesores que cometieron el mismo error. Presente su solicitud a la Ugel explicando el error cometido. Saludos

  184. EStimados docentes llamé al área de desarrollo docente 615-5800 anexo 21287 y me manifestaron que los profesores que hayan considerado sus años de contrato a si sean reconocidos o sus años de estudio reconocidos; están en falta y serán RETIRADOS de la lista, NO SERAN REUBICADOS EN NINGUNA ESCALA, porque dejaron entrever que “ES MOLESTOSO HACERLO”, que si se equivocaron es su problema, es más dijeron que todos los que consignaron algún dato “equivocado” están en falta…que NO HAY NINGUNA DISPOSICIÓN PARA CORREGIR NADA.¿Qué hacer le pregunté? NADA.
    Entonces los datos consignados en la ficha escalafonaria no valen??? NO.
    Ésto me huele a una avalancha de denuncias y problemas…

    • Javier. Si es como dice debe ser una persona ue no sabe tratar a los maestros. Para estos efectos la ficha escalafonaria no se ha dicho que valga. Creo que las normas son claras en el sentido que lo que valen son los años en la carrera y no de servicios. Ha habido un error cometido por muchos docentes que no debió producirse. Sin embargo espero que el MED sea comprensivo. Saludos

      • A mi también me pareció una respuesta increíble; considerando que en MINEDU se encuentran los profesionales más idóneos, los más capacitados, con capacidad resolutiva, etc…pero escuchar esa respuesta, me dejó perplejo -con el perdón de la gente noble que trabaja en el comercio- UNA RESPUESTA DE MERCADILLO.
        Pueden corroborar lo que manifiesto, llamando al número que consigné.
        En el interior del país tenemos la siguiente impresión del MINEDU: Un ente burocrático, alejado de la realidad, que “filosofa, elabora y ejecuta” en función a hipótesis, que surge en la imaginación de algunos “pensadores”. Nosotros somos docentes de aula, necesitamos normas directas, prácticas, sin tanto adorno porque nuestro tiempo está dedicado a diseñar sesiones, proyectos, estratégias…
        Un saludo a Ud. Sr. Hugo Díaz desde TACNA y felicitarlo por dedicar su tiempo a escuchar a los docentes…si tan solo el MINEDU pudiera imitarlo…justificarían su trabajo.

        • Javier. Lamentablemente no solo es un problema de la burocracia educativa sino de toda la burocracia estatal. Es un problema de cultura que hay que tratar de cambiar. Saludos

  185. Dr. buenas noches.
    Se paga por tener el grado de maestría y tenerlo a partir del año 2013 a un docente que antes estuvo en la CPM y ahora obviamente en la ley de Reforma.

    Gracias.

    • Orlando. Los que estaban en la Ley d ella CPM no tenían derecho a la bonificación.La ley ni el reglamento dicen que ahora se les excluya. Saludos

  186. Dr en el comentario anterior del profesor Javier es para tenerlo en cuento, el funcionario que respondió tal vez no utilizo los términos adecuados pero en el fondo el funcionario tiene mucha razón, en la norma para esta evaluación de ubicación decía que en caso de dar una información falsa seria sancionado, y estoy seguro que muchos funcionarios de las UGELES también actuaran así y tal vez algunos docentes sean sancionados porque la norma así lo indica, el ministerio tiene que pronunciarse mediante una norma para estos “errores” como cree que se sienten los docentes que por decir la verdad tal vez no alcanzaron una vacante por que otros por sus “errores” si lograron quitando la oportunidad a otros que si reunían requisitos, o se aplica la norma tal como esta, o una simple carta de equivocación a la UGEL o al ministerio no va a resolver estos errores, como dije en mi anterior comentario, en la incorporación a la CPM, en algunos docentes se consideraron los años de nombramiento interino y a raíz de ello es que en esta oportunidad muchos consideraron en la inscripción los años de nombramiento interino, tanto docentes no se pueden equivocar Dr. Hugo, al igual que la anterior incorporación a la CPM, que el ministerio emita una norma EXCEPCIONAL y se corrija para darle forma a estos errores y se eviten sanciones, por que tal como esta los docentes que cometieron estos errores están en falta a la verdad. gracias por la atención dr Hugo, usted es nuestro interlocutor ante el ministerio

  187. DR. HUGO, saludos a su persona.
    Dr. en cuanto al BONO de pago por el grado de Maestría, que menciona de 1500 soles ya lo están pagando en todo el Perú en las DIRECCIONES REGIONALES Y UGELs. este año 2014.O me equivoco.
    Gracias Dr. por su respuesta.

    • Marco. Es posible que haya empezado a pagarse pero hasta hace unos tres meses ello no sucedía en varias partes del país. Incluso en una consulta que me hicieron sobre previsiones presupuestarias para el 2015 recordé al MED que había que considerar esa reserva. Saludos

  188. Dr. como muchos colegas al llenar la ficha de inscripción para participar del examen de ubicación y teniendo en mano mi último informe escalafonario del año 2011 donde decía que tenía 20 años y 8 meses de servicios oficiales y en la norma decía el mismo término de años de servicios oficiales coloque ese dato y al pedir después mi informe escalafonario sale que tengo tiempo de servicio oficiales 23 años, 6 meses y 20 días con los 4 años de estudios regulares reconocidos y mi tiempo de servicio docente 19 años, 6 meses y 20 días. Además consulte mi caso a la página del MINEDU antes de ir al banco de la nación a confirmar mi inscripción pero no me respondieron hasta el 11 de agosto a las 6:20 pm. Cuando ya estaban cerradas las inscripciones para lo cual ya me había inscrito con el error.
    Fui a la UGEL que me corresponde para preguntar a lo cual me respondieron que estoy fuera del concurso y que no tengo derecho a participar del siguiente examen.
    Hay comentarios de que están negociando las plazas y que también están pagando para mantener las plazas que erróneamente han alcanzado. La honestidad es lo más importante y jamás caería en ese acto de corrupción.
    Dr. Hugo, ¿Qué es lo que debo hacer? pienso viajar a Lima para exponer mi caso. Gracias por la atención.

    • Lina. No sé cuanto le ayude venir a Lima. La verdad es que he informado de muchos casos que me escriben al blog. Preguntare si tienen en mente hacer algo al respecto. Es una situaron difícil pues así como hay profesores que se equivocaron involuntariamente, hay otros que podría ser que no ¿cómo identificarlos? Muy difícil. Saludos

  189. Buenas Noches Dr. Hugo:
    En el momento de inscripción he consignado como años de servicio los que dice mi ficha escalafonaria (25 años, 9 meses y 18 días; me he nombrado en 1995, me han reconocido los años de contrato y los años de estudios) a los cuales le he restado los 4 años de estudios, es decir, he declarado 21 años de servicio.
    La duda ha surgido a partir de la publicación de resultados. He obtenido 526 puntos, por lo tanto he logrado ascender a la sexta escala; hay comentarios que dicen que los años de servicio docente se empieza a contabilizar a partir del nombramiento cosa que no especifica la norma técnica. Sería ilógico pensar que los años de contrato como docente no sea considerado como tiempo efectivo de servicio.
    La Norma Técnica, a la letra, dice:
    Se considera tiempo de servicios oficiales aquellos prestados por el profesor en calidad de nombrado, el cual no incluye el tiempo que se haya desempeñado en calidad de interino, ni el correspondiente a los períodos de licencias sin goce de remuneraciones, suspensión y separación temporal por medida disciplinaria.
    Uno puede dar varias interpretaciones a la presente norma. En ninguna parte especifica que se contabiliza el tiempo de servicios a partir del nombramiento. Por ejemplo, esta norma no hace referencia a los años de contrato, los cuales, una vez nombrado el docente y previo trámite, son reconocidos y forman parte de sus años de servicios oficiales. Otra, cumplido cierto tiempo de nombrado nos reconocen los años de estudio, previo trámite documentario, los cuales también pasan a formar parte del tiempo de servicio oficial y todo esto se realiza cuando el docente está en calidad de nombrado.
    Por todo ello muchos docentes nos hemos valido de un documento oficial, que es la ficha escalafonaria, para postular a los diferentes niveles.
    Dr. Me encuentro sumamente angustiada. No se a dónde ir, a quien acudir. He llamado a la Línea de MINEDU y en un primer momento me expresaron que si tenía documentos que respalden lo que afirmo (mis años de servicios) no había problema; pero cuando escribí para obtener una respuesta “tangible”, con la cual pueda respaldarme, me dicen que he consignado datos erróneos en mi inscripción. Gracias por su comentario

    • Mercedes. Lo que debe hacer es no solo leer la directiva de concurso sino también la Ley y el reglamento de la reforma magistrial. Allí se dice que la carrera empieza con el nombramiento en un nivel o escala magisterial. saludos

      • Si nos ajustamos estrictamente a la Ley, entonces los docentes que tienen más de 20 años de servicio NO PODRÍAN ESTAR EN LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL PUESTO QUE MUCHOS DE ELLOS ESTUDIARON EN UN PEDAGÓGICO, Y SE TITULABAN CON SOLO 4 AÑOS DE ESTUDIO, según la Ley de Reforma Magisterial VIGENTE, uno debe acreditar CINCO AÑOS DE ESTUDIO ACADÉMICO (NO DICE AÑOS DE COMPLEMENTACIÖN ACADËMICA); solo a partir del 1985 algunos pedagógicos establecieron que la carrera duraba 5 años…Con todo respeto Sr. Hugo Díaz; la Ley no sepuede aplicar sesgándola, es conocido que EDUCACIÓN es uno de los sectores estatales más complejos, con mayor burocracia, ineficacia…pero para eso existen los técnicos, los especialistas que deben justificar su sueldo y el cargo.
        También podría destacar otras contradicciones que por el momento no vienen al caso.

        • Según mi modesto punto de vista, se debe respetar los resultados y otorgar el nivel a los docentes ganadores. Y los que obtuvieron nota desaprobatoria en un examen escrito así tengan “n” maestrías, dipomados o doctorados, debieron demostrarlo en dicho examen. Finalmente el gobierno logró lo que quería, los docentes YA ESTÁN DIVIDIDOS, algunos muriéndose de envidia; otros con una autoestima nula por el resultado de sus notas, otros entusiastas…Los que dieron su examen, éste y los anteriores saben que perdieron la estabilidad, que importa en qué nivel se encuentren ahora…los mejores lograran escalar rápidamente y los otros se quedarán en el mismo nivel o en el peor de los casos despedidos…

          • Andrés. En un esquema competitivo siempre habrán ganadores y perdedores. Lo importante es que la competitividad sea sana. Saludos

          • Con solo cuatro años de estudio, luego inmediatamente nombrados; evidentemente tienen muchísimas ventajas sobre los que estudiaron 5 años…para los que se les CONGELÓ el nombramiento, y solo a partir del 95 lograron su nombramiento. La Ley es clara: para estar considerados en la Ley de Carrera Pública Magisterial: SON CINCO AÑOS. Entonces también evaluemos todos los criterios, porque de lo contrario la Ley estaría siendo aplicada en forma discriminatoria…es justo amenazar a los docentes que han obtenido la sexta escala con procesos sancionadores?? Cuando muchos de ellos a lo largo de sus años de trabajo han demostrado no solo eficacia, logro por resultados, niveles altos de preparación (autoformación)…vejar su dignidad por un error cometido por muchos. ¿Qué fácil resulta maltratar a los docentes que sin temor se presentaron al examen?¿cuántos habrán perdido la confianza en el MINEDU?¿Sería justo para nuestra niñez perder a buenos maestros?¿Ud. se quedaría en un ambiente laboral donde jamás fué reconocido y cuando al fín parece que el sueño se hace realidad, recibe una valancha de críticas, dudas sobre su calidad moral y ética? ¿Qué estamos haciendo con nuestros buenos maestros?

          • Andrés. Lo de los cuatro o cinco años no esta en discusión. No confundamos mas a los maestros. Las normas lo que dices es que interesa el título y el estar en carrera. Eso es todo. Saludos

  190. Sr.Hugo acabo de recibir un correo de evaluaciondocente.reubicacion@perueduca.pe donde me indican que si van a reconocer los años de servicio de contrato con resolución respectiva. Creo que deberia el ministerio publicar un dispositivo con los cambios que esta realizando. Donde deberia considerar los puntjes minimos para acceder a la escala respectiva, en mi caso yo pustule al cuarto nivel sin considerar los años de contrato que si los tengo reconocidos y ahora de acuerdo al correo recibido debi postular al quinto nivel al cual hubierá alcanzado ya que tengo un puntaje mucho mayor al correspondiente 442.50 de EBR secundaria. Doctor por favor seria bueno que Ud. interceda por los maestros para que el med de una vez emita algun dispositivo al respecto. Gracias.

  191. Dr.Hugo Diaz,por favor quisiera que confirme lo vertido del colega Dante,que manifiesta que se considerara los años de contrato para la evaluacion de ubicacion docente.¿es cierto eso?

    • Yarita. Ahora me es difícil comprobarlo pues estoy fuera del país por dos semanas. Sin embargo lo que dice la ley es otra cosa. Habría que modificar la ley. Saludos

      • Dr. Diaz espero que haya una solución a ese problema, y lo que dice el colega Dante sea una aliviadora noticia. Ya que si se comprueba de que hay un buen porcentaje de maestros ganadores del concurso que cometieron ese error sin malas intenciones, entonces estará comprobado que el sistema de inscripción también tenia fallas. Culpa compartida.

          • Dr. Diaz, de antemano debo reconocer su loable preocupación por los docentes y le doy las gracias por las respuestas que nos brinda.

    • Rosario, hoy acabo de llamar al MINEDU, y me respondieron que los que consignaron la cantidad de años de servicio mal, deben dar OTRO EXAMEN.Le manifesté que el “error” es también de ellos; quizá NO DE TODO EL MINEDU, sino de la COMISIÓN ENCARGADA, que debería buscar una solución salomónica por ser un problema MAYORITARIO: De haber colocado correctamente su fecha de nombramiento, pero dada a la desinformación muchos consideraron como válido un documento OFICIAL como ser su ficha escalafonaria.Pediría Sr. Hugo interponer sus buenos oficios y don de servicio a fin de tener una respuesta coherente y no estar con tantas ambiguedades que dañan la integridad psicológica y afectiva de los docentes del país, que confiados en su capacidad, muchos nisiquiera se “prepararon” y afrontaron el examen con entusiasmo.

  192. Tienen razón, que se respete los resultados; y luego que los evalúen en aula. Para qué atormentar a los docentes, que ya de por sí, SON VÍCTIMAS DE BULLYNG DE PARTE DE SUS MISMOS COMPAÑEROS, son odiados por los HUAYNALAYAS, detestados por haberse presentado en el presente examen…y los anteriores.
    BULLYNG de parte del MINEDU, BULLYNG de parte de sus envidiosos compañeros…YO NO DESEO SER PROFESOR, para profe solo mi padre…prefiero ser médico, o cualquier otra cosa.

  193. Doctor Hugo me respondieron de evaluaciondocente.reubicacion@perueduca.pe y me dice en el correo que las rectificaciones de la inscripción al concurso de ascenso lo van a tomar en cuenta para la segunda evaluación, lo que quiere decir que los que nos inscribimos por error según el escalafón estamos fuera y participar en las evaluaciones de enero.

  194. Queridos colegas, el minedu esta enviando correos con versiones diferentes,por favor si ustedes tienen otras versiones escribirlos en esta pagina y asi acabar con esta angustia. Dr. Hugo diaz le comento mi caso antes de inscribirme solicite a mi ugel constancia escalafonaria el cual me consigna 18 años de servicio incluidos 4 años de contrato , consultando a la señora encargada de escalafon me dijo que si me podia escribir con esos años que indicaba la ficha, respodiendome que la norma no indica los años de cotrato y si podia inscribirme con esos años,luego al enterarme que cometi el error hice todos los modos posibles para comunicarme a los telefonos que dieron el minedu, llame por dos dias,me contestaban pero pasaban el telefono a diferentes oficinas y nadie sabia nada, la ultima persona con quien hable me dijo que escribiera a evaluaciondocente.reubicacion@perueduca.pe y hasta el momento no recibo nada.Se que muchos diran que la norma para este concurso esta claro pero no todos los profesores trabajamos en zonas urbanas. somos docentes del medio rural con limitaciones al acceso de internet, puesto que hay que ser claros toda la difusion fue por internet y las ugels nada hicieron para difundir la normatividad y mas bien nos hicieron cometer el error.Ahora en vez de sentirme contento por acceder a una escala superior me siento angustiada, preocupada sin saber adonde acudir. señores del ministerio tanto sacrificio e inversion para asistir a diferentes capacitaciones autofinaciados con lo poco que ganamos, ahora nos dicen que los errores se correjiran para el segunda evaluacion, si ustedes sabian de todos estos errores antes del examen y no hicieron nada, asi como las ugels solo dicen que se respetara la norma, la pregunta es ¿los del ministerio son los mas perfectos?¿no son humanos?. como en mi caso no consigne ni un dato falso, solo consigne segun la ficha escalafonaria. Dr. Hugo Diaz se que ud. sabe sobre la desicion del ministerio le suplico de antemano decirnos la verdad para que muchos colegas no estemos con la angustia. gracias.

    • Yarita. Yo me encuentro fuera del país hace dos semanas y no he podido comunicarme con autoridades que ven el concurso. Si hay algo que deseo aclarar. Este tea hay que verlo como un error en muchos casos involuntario cometido por ustedes pero no es culpa del Ministerio. La ley y el reglamento ya anticipaban que lo que se toma en cuenta son los años en la carrera y no el total de años de servicio. Lamentablemente muchos se inscriben sin leer las normas correspondientes y suceden cosas como las que hoy se enfrenta. Voy a solicitar al MED que me indiquen oficialmente como van a tratar esos casos. Saludos

  195. Doctor buenas tardes, tengo también el problema de haberme equivocado a la hora de inscribirem al concurso. A la hora de inscribirme tenía 19 años, 9 meses y 16 días de nombrada. Los 20 años los cumplí el 21 de octubre. Del Ministerio me han respondido que probablemente las rectificaciones se hagan para el segundo concurso, que ellos no pueden corregir nada. Me ubicaron en la VI escala. ¿Qué debo hacer? renunciar para que me consideren en el examen de enero. Realmente en el MINEDU no nos dan más información y ahora dicen que inclusive nos sancionarán.

    • Elizabeth. Me imagino que elMinisterio está evaluando que puede hacer con la cantidad de casos que tiene. Si son muchos seguramente tendrá muchas dificultades de hacerles frente y esa sería la razón de un respuesta como le dan. Lo que creo es que hay que insistir en que el MED dé una respuesta clara de como procederá en estos casos. Saludos

    • Es cierto. Yo obtube la quinta escala, pero consigné que tenía más de veinte años (consideré los datos de mi ficha escalafonaria). Antes de hacerlo LLAMÉ A LOS TELÉFONOS CONSIGNADOS EN LA PÁGINA DEL MINEDU Y NO SUPIERON DARME RAZÓN, ME ENVIARON A OTROS ANEXOS. Consulté a mi UGEL y me dijeron que valía los datos de la ficha escalafonaria (años de contrato reconocidos y años de estudio).
      LLamé a los teléfonos de EXAMEN EXCEPCIONAL….y me dicen QUE SI ME DARÁN MI NIVEL, PORQUE SOLO IMPORTA EL NIVEL LOGRADO EN EL EXAMEN Y SI CUMPLO LOS AÑOS PARA EL NIVEL MAGISTERIAL (EN MI CASO SIN CONTAR AÑOS DE CONTRATO Y ESTUDIO, ME SOBRAN LOS AÑOS PARA LOGRAR EL NIVEL OBTENIDO CON NOTA.
      Como todos dicen que el MINEDU está emitiendo diferentes versiones, ¿debo sentirme tranquilo porque se me dará el nivel logrado? o también me sacarán. Hay otros colegas que tienen el mismo problema (que no lo hemos generado nosotros) pero han alcanzado la tercera escala y otros la cuarta.

  196. Doctor Hugo Díaz: Anoté en mi ficha de inscripción considerando tiempo de contratos y nombramiento que suman 13 años aprox. Aprobé el examen en la IV escala, pero luego me enteré que se consignaban solo tiempo de nombrado, es decir tengo 10 años y 5 meses de nombrado y solo me correspondía la III escala. Presenté mi reclamo al MINEDU en el plazo establecido, reconociendo mi error ¿Me reubicarán en la III escala o qué ocurrirá? GRACIAS por su respuesta.

    • Willy. Eso lo está definiendo el Ministerio. Seguramente pronto le informarán. Como verá en algunas respuestas, como la de la profesora Elizabeth, el Ministerio está resto siendo que esta oportunidad no puede corregir ese error y que se hará en el segundo concurso de reubicación. Verdadero problema ara los que se equivocaron. Saludos

  197. Estimado Dr. Hugo le saludo y quería remitirle una consulta pero con unos archivos adjuntos, ¿A qué correo puedo remitirle dicho envío? Gracias por su gentil respuesta.

  198. Dr. Hugo Díaz buenas noches, pido a Ud. interceda por los que tuvimos errores involuntarios al inscribirnos, no puede ser que nos retiren, donde está el enorme esfuerzo que hicimos en estudiar, es una terrible angustia. Ayúdenos por favor.

  199. Doctor Hugo Díaz, al consignar datos en la ficha de inscripción hay errores y “errores”, deberían diferenciarlos. en mi caso presenté información de años de servicios oficiales basándome en la Resolución Directoral Regional N° 4683 Piura por lo cual me inscribí a la IV escala. Nunca hubo intención de sorprender. No debería comparar la política con la educación; pero no hallo otra alternativa, pues al alcalde electo de Lima por consignar datos erróneos en su ficha, el comité electoral decidió no tacharlo porque sus criterios fueron razonables: el principio de inocencia, el reconocer su error públicamente a tiempo, criterios humanistas, etc. Doctor Hugo por favor Interceda para que los docentes honestos podamos explicar y fundamentar nuestra posición. Gracias por ser siempre muy amable.

  200. Dr. Hugo Díaz, agradezco por todas sus respuestas a nuestras inquietudes, espero que lleguen a una buena solución aquellos reclamos de los colegas. Quisiera preguntarle que sabe de los pagos por encargo de dirección porque hasta la fecha no se sabe nada, es un problema a nivel nacional y en la UGEL CAJAMARCA es un total desconcierto ya que han puesto a los cargos de confianza y otros a personas aligados al MAS. Es un desconcierto total y para colmo no hay documento de las gestiones que se hayan hecho para solicitar presupuesto. Le comento encima han emitido resoluciones por funciones y dice “lo cual no generará pago alguno”. Por favor le agradezco que me de algún alcance. Gracias y muchos saludos.

    • Silvio. En principio debería ser reconocido el encargo. Lo único que puede explicar un retraso es un problema presupuestal.No veo otro motivo. Saludos

  201. Colegas que tenemos este problema de datos mal consignados ya sea voluntaria o involuntariamente, el MINEDU también me respondió con la versión de que ellos nada pueden hacer sobre ello en este proceso, pero que están viendo el mecanismo para implementar una solución con miras al segundo proceso, como muchos soy también afectado por este error y perderé mi ascenso. Pero la norma es clara y si complementamos esto con la LEY que nos rige esta claro, solo eran validos años de Nombrado y reconocidos solo los años que estuvimos ya en Carrera Publica. Comparto vuestra angustia y malestar en este momento difícil, pero tengamos fe y esperanza para el segundo proceso volvamos a demostrar lo que podemos hacer. El Ministerio no resolverá a nuestro favor desplazando a los que si consignaron bien sus datos e hicieron todo correcto, se que es duro pero es lo correcto y lo que las normas amparan en este proceso. Suerte colegas les deseo lo mejor y que nos veamos nuevamente en ese rank de clasificados.

    • A mi me ha respondido el MINEDU que la sanción solo sereá para los que obtuvieron la sexta escala, porque los que a pesar de haber colocado el número de años según su ficha escalafonaria, pero PUEDEN ACREDITAR LOS AÑOS REQUERIDOS PARA LA ESCALA, serán adjudicados. En mi trabajo hay un colega que dice que DEBIÓ SACAR MENOS NOTA, y eso me parece MUY INJUSTO. En EDUCACIÓN SE promueve la justicia pero éste proceso es carente de toda transparencia.

  202. Estimado Dr.
    Saludos.
    Definitivamente todos los que hemos cometido el error ya sea voluntaria o involuntariamente estamos preocupados. En un aporte anterior una colega refirió que cuando se dió el caso en el concurso de la CPM, lo solucionaron ubicándolos en la escala anterior o donde cumplían según las normas y no entiendo porque no se puede hacer eso ahora si presupuestalmente no se afectará a lo ya destinado para el ascenso, ya que que el aumento será menor para los docentes.Espero que la solución sea beneficiosa para todos.

    • Abdón. El problema no es tan sencillo como lo describe. Son más o menos 30m mil casos que hay que revisar con sistemas de información muchas veces mal organizados. Saludos

      • Dr. Hugo, tampoco seria tan compleja la solución que propone Adbón, solo se necesitaría que cada UGEL verifique el tiempo real válido de cada docente (como de todas maneras tendrán que hacerlo) y resuelva no le corresponde escala V pero si escala III (por el puntaje obtenido) eso no desplazaría a nadie si no que con su misma vacante de ascenso lo podría hacer. Bueno es una propuesta benévola para los que cometimos el error pero quizá podrían considerarlo al ver que no fue intencional y en algunos casos un error casi inducido por la mala documentación de nombramiento del 1998 al 2000. Saludos y gracias por su tiempo.

  203. El MINEDU tiene muchas formas de verificar los datos de los docentes, una de ellas es en el Censo Escolar, via virtual, que los directores emitimos cada año al MINEDU, otra es mediante el SIAGIE (que ahora el Ministerio lo usa para obtener datos para la racionalización). Los docentes que participamos en concursos organizados por el MINEDU, conocemos de las sanciones que imponen las normas de los concursos en caso se emitan datos falsos. El problema es que otros docentes que quedaron relegados , sin vacante, fueron los perjudicados y puede ser un motivo para reclamar una vacante por parte de ellos, más aún si el MINEDU no aplica lo que dice la norma del concurso: retirar en cualquier etapa del concurso a los que incurrieron en falsedad con los respectivos procesos administrativos, judiciales, etc. Pues hasta para definir a quién le corresponde la vacante en caso de empate de puntaje , se considera el tiempo de servicio. Si son tantos los docentes que consignaron mal los años de servicio, el ranking publicado no es el real. Lo que no menciona la norma del concurso es que si se los retira del concurso a los que consignaron datos falsos, esas vacantes, serían ocupadas por los que quedaron relegados o serán incluidas en el concurso de enero. Tal vez existiría una posibilidad allí para los que no alcanzaron vacante.

    • Juana. Bienvenida la sugerencia. No obstante quiero comentarle que conozco bastante sobre el sistema de información sobre docentes. Hay un problema muy serio de información que no depende solo del Ministerio sino de los propios profesores que no actualizan sus datos. No sé cual es la decisión que tomará el MED. Yo estoy fuera del país y no regreso a Lima sino hasta mediados de la siguiente semana. Saludos

  204. Dr. Hugo coincido con el colega ABDON, en la incorporación a la CPM aplicaron eses criterio, a los que no reunían los requisitos para el nivel al que postularon si habían aprobado el examen les ubicaban en el nivel superior no había sanciones ni nada por el estilo, es mas en una de las incorporaciones les permitieron participar con los años de nombramientos de interinos, seguramente para incentivar una mayor participación, lo cual era prohibido por la ley considerar los años de nombramiento interino pero sacaron norma que decía DE MANERA EXCEPCIONAL, a estas altura Dr. Hugo el ministerio debe ya pronunciarse, o bien se aplica la norma como deber ser con sanciones en caso de comprobarse errores voluntarios o al igual que en la CPM casar una norma DE MANERA EXCEPCIONAL y considerar los años que figuran en la ficha escalafonaria y salir de una vez de esta incertidumbre, ya se acerca el segundo concurso y aun no hay un pronunciamiento, se que con la decisión que adopte el MED unos estarán contentos y otros no, la idea no es tener a todos contentos, lo que reclamamos es Dr. las mismas igualdades y oportunidades para todos si en la CPM aplicaron como mencione esperamos que también un trato similar, disculpe que me haya extendido Dr. y muchas gracias por el tiempo que nos brinda para leer y responder a nuestros comentarios

  205. Colegas, en la CPM, para ubicarnos en una escala, solo se consideraban AÑOS DE NOMBRAMIENTO, por ejemplo, para la V escala tenían que tener 15 años de nombramiento (CONTABILIZADOS SEGÚN RESOLUCIÓN), y acreditar constancia de egresado de MAESTRÍA. Es más, también sumaba puntaje si tenían más años de nombramiento. Por ejemplo. El colega Juan tiene 17 años de nombramiento (V escala), pero, él no se presentó para la V escala, sino para la IV que era de 7 a 10 años, y los 7 años que le quedaban se sumaba un puntaje para su evaluación.
    Lo que quiero decir es que en la CPM, se respetaba lo que decía la directiva.
    En mi caso, yo tenía 15 años de nombramiento, pudiendo estar en la V escala, por por razones administrativas, no saque mi constancia de egresado de maestría, y me inscribí a la IV escala, que es donde ahora estoy.

    Sin embargo ahora, hay colegas que estaban en la II escala, le bajaron a la I, y con el examen se fueron a la V y VI escala, sin tener los 15 o 20 años de nombramiento, sino lo contabilizaron los años de contrato. Es más sin maestría.

    En todo caso, el mérito es haber dado un buen examen.

    Personalmente 2 meses antes del examen de ubicación, quien escribe preparaba a los docentes para el examen a más de 500 docentes, y ahí yo les manifesté a mis colegas que para la inscripción SOLO SE CONSIDERA AÑOS DE NOMBRAMIENTO (NO LICENCIA, NO CONTRATOS Y/O OTROS), SOLO AÑOS DE NOMBRAMIENTO CONSECUTIVOS Y SE TENÍA QUE RESPETAR LOS AÑOS QUE PEDÍA CADA ESCALA, ADEMÁS ESO ESTÁ ESCRITO EN LA DIRECTIVA QUE DIO EL MINEDU.

    En conclusión, lo más justo sería que les ubiquen en la escala correspondiente según sus años de nombramiento.

    Y, otros de los problemas de mis colegas, es que no leemos, esa es la pura verdad, TRISTE PERO LA VERDAD ES ASÍ, NO LEEMOS.

  206. Doctor Hugo mi saludo fraterno a Ud y a los cientos de colegas que como seres humanos nos confundimos porque no somos máquinas. Quizás el sistema debió revisar antes y no después del examen la ficha de inscripción. A leguas se nota la decencia de muchos maestros que reclamamos se nos conceda la oportunidad de fundamentar con documentos nuestra posición. A los colegas Miguel, Abdón, Luis y muchos más, publiquen sus N° celulares, busquemos información, por que si hay antecedentes similares en el concurso anterior de la CPM, uniremos esfuerzos y nuestro reclamo será legal. A Ud Doctor Hugo nuestro mayor respeto y esperamos pronto intermedie para buscar una justa solución. Gracias. CEL: 979651889

    • Willy. Yo no estoy tan cierto que en los concursos de la Ley de CPM se haya dado la posibilidad de reconocer más años que los que se ha estado en la carrera. Eso tambo´n fue contemplado en el reglamento por lo tanto normas menores no podían contradecirla. Si estoy de acuerdo que el MED debe emitir una nota al respecto. Saludos

      • Estimado Dr. Hugo nuestra pedido no es que nos reconozcan años en los que NO estuvimos en la CPM lo cual la ley definitivamente lo prohíbe, sino que se tome en cuenta los años que si estuvimos en la CPM pero que nos da entrada a un nivel menor del que postulamos por error. Aunque la directiva dice expresamente el el MINEDU no se hace responsable por estos errores, pero no es casualidad que tantos y tantos colegas tengamos este problema y esto sin contar los que no tienen al menos acceso a estos canales de expresión que de seguro son muchos mas. Por lo que podrían reconsiderar una solución y no perder el esfuerzo de tantos colegas en el examen, Saludos y gracias una vez mas. Mi Cel. es 946603612

        • Miguel. Com les he indicado debo averiguar en que estado está esta fase de la evaluación. Lo pudre hacer recién a mitad de semana. Les avisare. Saludos

  207. colegas no esta demas presentar una solicitud en el ministerio de educacion solicitando se nos permita la correccion de nuestro error involuntario en la inscripcion del formato digital, por que asi los encargados del ministerio nos puedan tomar en cuenta. saludos

  208. Colega Ana Cecilia, yo envié un mail al correo del minedu evaluaciondocente.reubicacion@perueduca, solicitando la corrección del error en el momento de la inscripción del formato digital, y los encargados del minedu me respondieron que las rectificaciones de la inscripción al concurso de ascenso lo van a tomar en cuenta para la segunda evaluación, lo que quiere decir que los que nos inscribimos por error según el escalafón estamos fuera y participar en las evaluaciones de enero. Yo no sé porque no se pronuncian al respecto nos tienen en una incertidumbre. Disculpe Doctor que le conteste a la colega por medio de esta página, también al igual que muchos docentes me encuentro preocupada y leyendo a diario los comentarios esperando que haya alguna solución.

  209. doctor Hugo Diaz postule para el examen de reubicación y no alcance vacante,pero hay varios docentes que han consignado mal su tiempo de servicio ellos se colocaron en vacantes que no les pertenece que debo hacer

    • María. Es cuestión que el ministerio decida los topes por escala y lo que hará con quienes se equivocaron al momento de decir sobre sus años de servicio. Ahora es un pico difícil que usted haga algo. Saludos

  210. Dr. La comisión que está revisando los expedientes se basará en el informe escalafonario? allí está registrado cuándo nos hemos nombrado. o de qué manera verificarán los datos de nombramiento de cada docente?
    Me nombré en marzo del 2003 y me presenté al IV nivel es correcto la inscripción? obtuve un puntaje de 376.
    Sólo tengo una licencia sin goce de haber por 8 meses, a lo largo de mi carrera docente. Procede mi reubicación.

  211. Dr Hugo:
    Buenas noches, mi consulta es la siguiente: Cuando me enviaron a m i correo sobre el concurso de reubicación docente se me adjunto la página para acceder a la inscripción, fui de frente a inscribirme a ella, allí me hablaban de años de servicio y no había una especificación de sólo años de nombramiento, así que me inscribí colocando 15 años de servicios, ignorando la escala a la que estaba postulando. Luego di el examen, en la lista de resultados salió que había accedido a la V Escala con 482,5 puntos. Al momento de ir y leer la Norma compruebo que había cometido error al consignar mis años ya que si bien tenía 15 años de servicio n cuento mas que con 14 años y 8 meses de nombrada. Me acerque de inmediato a la Ugel 03, luego acudí al Ministerio de Educación y también envié mi problema a la página Web del Ministerio y en el Libro de Reclamaciones, por un lado me informaron que se me separaría de la lista de los reubicados por no contar con los años que se piden, por otro me aconsejaron ir a la Ugel hablar no se nos dio una solución, al Ministerio para hablar donde no fuimos atendidas (somos en mi IE 03 docentes con dicha problemática), sólo nos atendieron por teléfono y nos comunicaron que debíamos esperar a que el Ministerio sacara una opción de poder corregir estos datos, lo cual hasta la fecha no ha sucedido. También un coordinador de el área de Personal de la Ugel me manifestó la existencia de una comisión que evaluará estos casos y que sólo ellos podrían decidir si considerarían mi caso, si considerarían bajarme a una escala inferior que sería la IV o que no me aprobaran en ninguna, pero que talvez se nos diera la opción de rectificar datos luego de la lista definitiva para que nos consideraran dar un nuevo examen que sería el II en el mes de enero.
    Como Ud comprenderá, me encuentro muy preocupada por mi reubicación ya que tenía muchas espectativas y planes, mortificada por mi error y en la incertidumbre de lo que sucederá con los que cometidos dicho error.
    Atte. Patricia Pastor Zola
    Ugel 03.Docente Educación Primaria.

    • Patricia. Entiendo su preocupación y a la vez el problema de concursar y no leer las normas que la involucran. Como le han respondido en el ministerio, una opción de acuerdo a la norma es que dejen fuera a todos los que cometieron el error. Deberé confirmarlo. Conversare a mitad de semana con los responsables. Saludos

        • Patricia. Estoy en Chiclayo. Lo que me indican es que los profesores que no colocaron bien sus datos tendrían que pasar a concursar en la segunda convocatoria que hará el Zmed. Saludos

  212. Doctor Hugo, he leido sus respuestas, he aprobado el examen pero no ubicación, en Lima hemos obtenido mayor puntajes; pero sin suerte. Por favor pido una orientación, tengo una insatisfacción y es algo injusto que a mi me hayan hecho, soy de la UGEL 06 ME DIERON DOS RESOLUCIONES DE 20 AÑOS N°535 DE LOS CUALES ME IBAN A PAGAR 2344.08 Y ME PAGARON 545.68 LA SEGUNDA RESOLUCIÓN CON 25 AÑOS DE SERVICIO RD N°537 ME IBAN A PAGAR 3516.12 Y ME PAGARON 818.52. Ya presente mis reclamos y nadie me hace caso, duele porque otros colegas si recibieron completo con mis mismas leyes. Dónde puedo reclamar lo que me quitaron mi dinero es una injusticia.

    • Irene Maritza. O es un error de la administración al expedir la resolución o hay una irregularidad en el pago a investigar. En ambos casos la Ugel esta obligada a dar una explicación. Insista con una comunicación escrita con copia a la Unidad de Personal del Med. Saludos

  213. y pasa el tiempo y continua la angustia… el jueves consulte a la línea del ministerio y me dijeron que si se acredita con Resoluciones el tiempo de servicio oficial como indica el informe escalafonario, si era válido, tanto lo de contrato como años de estudio. Entonces Dr. esta información es errada?

      • Dr. entonces.. que se puede hacer? asi me respondieron, y a lo que me dijeron yo entendi que no iban a modificar la lista publicada, a no ser absolviendo reclamos de docentes. Yo no he presentado nada de reclamo porque ya paso el tiempo para ello cuando me entere de este inconveniente
        ud que me sugiere? renunciar a la escala y presentarme al concurso en enero para evitar problemas? porque hasta ahora el ministerio no ha dado ningún comunicado.
        Escribi a un correo de evalaucion docente y me dicen “ríjase ala norma”, ¿POR QUÉ NO RESPONDEN CLARO Y DICEN DIRECTO de manera oficial “NO SON VALIDOS LOS AÑOS DE CONTRATO NI LOS DE ESTUDIO RECONOCIDOS CON RESOLUCIONES”? que lo digan claramente porque se andan con ambiguedades? asi tendriamos que tomar la decision de renunciar a la escala asignada

        • Rosa. Lo que queda es que se presente al siguiente concurso. Insisto en que lo que sucede es que muchos de yates no han odio buen las normas. Lo que se establece en la ley y reglamento son los años en carrera, no los sños de servicio en general. Saludos

  214. Dr. Hugo Diaz,analizando toda la problemática de los profesores que se presentaron a la reubicación y que consideraron como años de servicio años de trabajo como nonmbrado y también los años de contrata, me parece que el MINEDU debiera también considerar como válido pues los años de contrata son años efectivos de trabajo 12 meses, sin considerar los meses de enero y febrero que en caso de los nombrados si consideran los meses de vacaciones, ademas se entra a trabajar de contratado por concurso, con título pedagógico y los años de reconocimiento es con una resolución.La solución en todo caso lo tiene el MINEDU, pues como dice la norma esta evaluación de reubicación es excepcional y además el espíritu de la LRM es meritocrática y si los docentes ya dieron un examen y alcanzaron una vacante hay que respetar.

  215. ESTA ES LA RESPUESTA A MI RECLAMO , POR ERROR EN EL MOMENTO DE LA INSCRIPCIÓN . ASÍ QUE EL CASTIGO ESTA DADO, TENDRÉ QUE VOLVER A DAR EL EXAMEN EN ENERO. ME DA MUCHA PENA, PERO YA NO QUEDA DE OTRA , MIENTRAS UNO SE ESFUERZA POR SER CADA DÍA MEJOR, DAR UN EXAMEN Y SACAR UN PUNTAJE ALTO, OTROS ASCENDERÁN HASTA CON NOTA DESAPROBATORIA. PERO SOLO ME QUEDA UNA LECCIÓN LOS ERRORES SE PAGAN, Y LAS LEYES SON FRÍAS.
    ASUNTO: Reclamo primer concurso excepcional de reubicación
    en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala
    Magisterial.
    REFERENCIA: Reclamo N° 000195-0002-2014
    De mi consideración:
    Presente.-
    Tengo el agrado de dirigirme a usted, con relación al reclamo de la referencia, mediante el cual solicita
    se rectifique la información consignada en su formato de inscripción para los concursos excepcionales
    de reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala Magisterial, previsto en la Primera
    Disposición Complementaria, Transitoria y Final de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
    Al respecto, conforme a lo previsto en el cronograma, aprobado con Resolución Ministerial N°298-
    2014-MINEDU, el procedimiento de inscripción para los concursos excepcionales de reubicación se
    realizó del 14 de julio al 11 de agosto de 2014, periodo en el cual los profesores podían rectificar la
    información consignada en el Formato de Inscripción, de ser el caso.
    Por otro lado, resulta oportuno indicar que, la evaluación a los postulantes, así como, la asignación de
    metas del primer concurso de reubicación, ha sido realizada según la información declarada por los
    postulantes en su ficha de inscripción ; siendo la UGEL la encargada de verificar que los profesores
    cumplan con los requisitos establecidos en el numeral 5.5. de la Norma Técnica denominada “Normas
    para los Concursos Excepcionales de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala
    Magisterial”, aprobada mediante Resolución de Secretaría General N° 813-2014-MINEDU .
    En ese sentido, estando a la información declarada en su ficha de inscripción; así como, al
    procedimiento establecido en la norma técnica antes mencionada, no resulta posible atender su
    reclamo.
    Sin perjuicio de lo anterior, se le comunica que en los próximos días el Ministerio de Educación, a fin
    de garantizar que los profesores que se encuentran habilitados para participar en el segundo concurso
    excepcional de reubicación consignen de manera adecuada la información requerida y puedan
    acceder a una meta de reubicación, aperturará una etapa de actualización y/o modificación de
    información del Formato de Inscripción, la cual se realizaría de manera automatizada desde el portal
    institucional del MINEDU.
    Atentamente,
    DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN

    ESTO LES PUEDE SERVIR PARA TENER UN REFERENTE SI AUN NO RECIBIERON LA RESPUESTA DE PARTE DEL MINEDU,ESO LLEGO HOY EN LA MAÑANA.

  216. dr. aunque Usted no lo crea la linea telefónica del Ministerio tiene tantas recepcionistas como la misma telefónica y cada una te da diversas respuestas al problema que estamos enfrentando los docentes q hemos considerado nuestros años de contrato al incribirnos. por tal razon solo estamos esperando sus buenos oficios para salir de la incertidumbre. gracias por anticipado

  217. Buenas noches doctor. La Ugel 01 ha pedido la ficha de inscripción al concurso para poder emitir la ficha esclafonaria.¿será probable que los que nos equivocamos al poner nuestros años de servicio, ya no figuremos en la lista oficial que saldrá el 10 de noviembre? ¿qué deberíamos hacer?
    ¿Nos poderemos presentar para el examen de enero?
    Pienso que el MED también tiene responsabilidad, porque ellos debieron corroborar la información antes de dar los resultados.
    Ellos tienen la información de todos los docentes.

  218. Doctor Hugo Díaz, expresaba sobre los antecedentes del concurso a la Carrera Pública Magisterial, no afirmando que el comité daba por válidos los años de contrato, si no en el sentido que un docente que no reunía los requisitos para la escala que postulaba, lo ubicaban en la escala que le correspondía. Esto es una jurisprudencia administrativa que por igualdad debe aplicarse en este concurso. Doctor Hugo en sus comentarios interpreto que Ud también no admite errores; pero solo una máquina programada no se equivocaría, porque desde el momento que nos inscribimos erróneamente no hubo forma de corregir. ¿Qué tipo de sistema es este? Doctor miles de colegas esperamos que Ud intermedie para fundamentar con documentos nuestra posición, ya que no modificaríamos presupuesto alguno. GRACIAS.

    • Willy. Lo que he escrito es que hay normas que desgraciadamente no fueron cumplidas por muchos docentes muchas veces por que concursan en una convocatoria y no se toman la tarea de leer las bases del concurso. El reglamento de la ley era claro en el sentido de que lo que vale son los años de nombramiento. Ahora que estoy en Chiclayo concluyendo un evento he tenido ocasión de ver que significa revisar la expedientes de lis profesores que han participado en el concuro y me indican que es bien complicado por la forma como esta la información. Si tuviéramos un buen sistema de borrachón e informatizarlo las cosas serian fáciles pero no es la situación. Es una cantidad enorme de expedientes a revisar. Parece, con ya se ve en algunos correos enviados al blog que el ministerio ya tomo una decision. Saludos

  219. Buenas noches Dr, Diaz :
    Hoy dia un colega me dijo que habia plazo hasta el el 9 de este mes para sacar sacar una constancia de haber ascendido de nivel , en caso contrario eso ese ascenso se invalidara …es verdad ?.. en caso fuera cierto a que instancia acudo para solicitarlo y que otros equisistos necesito… desde ya le agradezco la informacion y su tiempo . Dios lo bendiga. Saludos.

    • Jessica. Vaya a la Ugel y primero certifique que la información que le han dado es cierta. Si lo es, allí tendrán que darle el procedimiento. Saludos

  220. Conozco a dos docentes, ambas por ERROR consignaron más tiempo del debido, consideraron los años de contrato, ambas ascendieron al quinto nivel, a una le van a anular el examen por haber alcanzado un puntaje mayor y no corresponderle el nivel, mi pregunta es si a la otra docente que postuló para el sexto nivel, según tiempo de servicios incluidos contratos: más de 20 años, y que alcanzó puntaje para ascender al quinto también le anularán la prueba o ella si se queda en el nivel alcanzado, como repito AMBAS COMETIERON EL MISMO ERROR INVOLUNTARIO…Saludos

  221. son diversas las respuestas que el Ministerio viene dando a mi me indicaron que estan considerando la posibilidad de hacer la verificacin de la informacion con las UGELs ya no se sabe que creer

  222. Sr. Hugo Díaz, estamos en una incertidumbre total, hay muchas versiones de los colegas pero en realidad no hay nada concreto. Dr. le suplico que sepa darnos una versión oficial y valedera para de una vez por todas atenernos a las consecuencias. le agradecería infinitamente. Esperemos que la respuesta sea positiva porque la fe es lo último que se pierde. Hemos dado examen y eso es mérito de uno. Gracias y muchos saludos.

    • Buenas noches Dr. Hugo Díaz:
      La norma N° 813, en el numeral:
      6.2.3 “INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE” dice “El postulante es responsable de la veracidad de los datos consignados en la ficha de inscripción, así como los errores u omisiones en los que podría incurrir eventualmente en esta”.
      6.2.4 dice: “En caso se determine la falsedad de todo o parte de la información proporcionada en la ficha de inscripción, el postulante es retirado del concurso por disposición del MINEDU. En este caso, la DRE o UGEL, según corresponda, inicia los procesos administrativos disciplinarios correspondientes y/o las denuncias civiles o penales respectivas. Si se confirma la falsedad o falsificación luego de emitida la resolución de reubicación, la UGEL debe disponer las acciones que correspondan para dejar sin efecto dicha resolución; sin perjuicio de las acciones administrativas o judiciales que resulten pertinentes”.
      Esta norma fue dada por el MINEDU el 16 de junio del presente año.
      La norma es clarísima, los colegas que se equivocaron debieron hacer las correcciones inmediatamente para que no se entre en suspicacias. Ahora esperemos el pronunciamiento del MINEDU, recordemos que el día lunes 10 salen las listas definitivas y si no pidieron rectificación dentro de los tres días que se tuvo para los reclamos la cosa como que sería más grave pues volverán a salir sus nombres en las listas definitivas, entonces la UGEL al constatar con el informe escalafonario que la información es falsa iniciará los procesos administrativos que menciona la norma líneas arriba.
      Saludos cordiales.

      • Tereza. En efecto la lectura de ,as normas por muchos profesores ha sido tardía y esas son las consecuencias. Ahora hay un problema grave. Lo importante es que el ministerio diga como esta actuando y decirlo que es en el marco de las normas. Saludos

      • Colega, por ningún lado había opción a realizar ninguna corrección; lo cual es un poco raro ya que en la ficha decía una cosa y en las normas otra. En las normas hay un item donde dice que los docentes después de la publicación de la lista tiene 03 días para comunicar errores cometidos lo cual no ha sido así ya que cuando uno ha querido buscar solución al problema ni la UGEL ni el MINEDU nos ha dado una alternativa de solución a pesar de que no son 1. 5 o 50 casos estamos hablando de muchísimos más, me imagino que a partir de la lista definitiva, si es que aún continuáramos en ella, tendrían que darnos alguna opción para la respectiva subsanación.

        • Patricia. No se si saldrán listas o las resoluciones de ascenso. Hay que esperar. Justamente por l cantidad de casos es difícil tomar una decisión. saludos

  223. Acá hay responsabilidad también del ministerio y no solo de los docentes postulantes. Lo que se debió en primer lugar es programar como primer paso la adquisición del informe escalafonario y seguidamente continuar con los demás procesos.
    Esperamos se analicen y viabilicen de la mejor manera para que nadie salga afectado

  224. dOCTOR:
    MI CONSULTA ES LA SIGUIENTE:
    algunos docentes pidieron licencia sin goce de haber por uno o más años para ser asignados en programas o proyectos directamente dirigidos por el MINEDU (PELA, DEVIDA, PREVAED, SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN, ETC) Dichas licencias sin goce ¿Son considerados para el el ca´lculo de tiempo de servicios?
    Mil gracias por su atención y que Dios le bendiga.

  225. Qué angustia, por favor Dr. Hugo, ruego que todo esto tenga solución, somos víctimas de burlas por nuestros demás colegas, pienso que el MINEDU debe ya pronunciarse, hasta cuándo?????? Necesitamos saber a qué atenernos, no es culpa de nosotros el haber consignado mal nuestro tiempo de servicios, no es justo que nos descuenten los años trabajados frente a los alumnos, por contrato, es trabajo efectivo, pido acceder a nuestros sentimientos y peticiones, Dr. Hugo , muchas gracias.

    • Rosaura. Es un tema polémico, pero l cierto es que las normas sobre reforma magisterial si señalaban con claridad que la referencia eran los años de nombramiento. Saludos

    • Hola Rosaura, no es tan fácil, si el MINEDU toma en cuenta los años de contrato de los docentes que se equivocaron, también tendría que tomar en cuenta los años de contrato de los que no se equivocaron, eso sería lo justo, entonces si que se armaría un desorden de nunca acabar, además tenga en cuenta usted que existen normas, estas no se redactan por gusto. En el mejor de los casos esperemos que el MINEDU les tome en cuenta en la escala que les corresponde. Mucha suerte. Saludos.

  226. Dr Hugo Diaz
    Saludos cordilaes.
    Precisamente considerando que la referencia era el nombramiento, y teniendo una resolución que decía nombrar a partir de: (ley 27142) puse mi tiempo de servicio, es más el formato de inscripción digital y en las normas para el concurso de reub…. a la letra dice se considera tiempo de servicios oficiales en condición de nombrado y no en calidad de interino, en mi resolución jamás decía interino sin embargo como docentes debemos interpretar que con el título de ingeniero no he podido ser nombrado, sin embargo esa fue una ley y es un derecho adquirido, esto demuestra que jamás como muchos tuve la intención de alterar informción y como ud lo dijo en un momento que se debe organizar los sistemas de información del sector educación, con esto quiero indicar que en el sistema educativo el sistema es diverso y que el Minedu ha tomado la solución más fácil,dejar fuera a docentes que involuntariamente han cometido un error invol